教育史 14-09年


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売順書名著者出版社発行定価
みら未来のイノベーターはどう育つのか −子供の可能性を伸ばすもの・つぶすものワグナー,トニー英治出版14/05\2090
がく学習する学校 −子ども・教員・親・地域で未来の学びを創造するセンゲ,ピーター・M・英治出版14/01\5280
かん韓国人が書いた韓国で行われている「反日教育」の実態崔碩栄彩図社14/12\2780
フィフィンランドは教師の育て方がすごい福田誠治亜紀書房09/03\1620
にほ日本の教育格差 橘木俊詔岩波書店10/07\864
せか世界の学校 −教育制度から日常の学校風景まで二宮皓学事出版14/01\6647
バルバルキリーズ セカンドソーティ天神英貴光文社11/02\3703
きょ教育と平等 苅谷剛彦中央公論新社09/06\907
しょ松下村塾 古川薫講談社14/10\836
まえ前へ!前へ!前へ! ― 足立区の落ちこぼれが、バングラデシュでおこした奇税所篤快木楽舎11/04\1404
ちし知識ゼロからのフィンランド教育藤田りか子幻冬舎09/10\1296
せい西洋の教育の歴史を知る 勝山吉章あいり出版11/04\2160
きょ教育問題はなぜまちがって語られるのか? ― 「わかったつもり」からの脱却広田照幸日本図書センター10/09\1620
よし吉田松陰松下村塾人の育て方桐村晋次あさ出版14/12\5363
かく格差と貧困のないデンマーク 千葉忠夫PHP研究所11/03\778
いまいま「開国」の時、ニッポンの教育 ― 競争から共生へ尾木直樹ほんの木09/05\1728
アメアメリカのスーパーエリート教育 石角完爾ジャパンタイムズ10/10\2160
スリスリー・カップス・オブ・ティー グレッグ・モーテンソンサンクチュアリ・パブリッシング10/04\2052
わた私が「白熱教室」で学んだこと石角友愛阪急コミュニケーションズ12/03\1511
クラクラスメイトはみんな外国人。世鳥アスカ朝日新聞出版10/11\1015
にほ日本教育史 −教育の「今」を歴史から考える山本正身慶応義塾大学出版会14/04\3300
ふく福井県の学力・体力がトップクラスの秘密 志水宏吉中央公論新社14/10\858
ぼう忘却に抵抗するドイツ ― 歴史教育から「記憶の文化」へ岡裕人大月書店12/06\1944
フィフィンランド・メソッド超「読解力」 田中博之経済界10/07\864
にほ日本の教育文化史を学ぶ −時代・生活・学校山田恵吾ミネルヴァ書房14/03\3080
がく学習指導要領は国民形成の設計書 ― その能力観と人間像の歴史的変遷水原克敏東北大学出版会10/06\1728
フィフィンランドはもう「学力」の先を行っている福田誠治亜紀書房12/10\1728
きょ教育史入門 放送大学教材森川輝紀放送大学教育振興会12/03\2592
かん韓国のグローバル人材育成力 岩渕秀樹講談社13/02\842
きょ教育史 古沢常雄学文社09/10\2376
じだ時代を拓いた教師たち 2 実践から教育を問い直す田中耕治日本標準09/10\2160
がく学歴貴族の栄光と挫折 竹内洋講談社11/02\1404
はん藩校・私塾の思想と教育沖田行司日本武道館11/09\2592
ごく獄中メモは問う −作文教育が罪にされた時代道新選書佐竹直子北海道新聞社14/12\1426
ことことばを鍛えるイギリスの学校 山本麻子岩波書店12/12\1274
みか味覚の学校プラート味覚教育センター木楽舎12/01\2700
ひと「一人も見捨てへん」教育 −すべての子どもの学力向上に挑む志水宏吉東洋館出版社14/07\2090
さい最新教育キーワード江川びん成時事通信出版局09/12\2376
がっ学校を変える力 ― イースト・ハーレムの小さな挑戦デボラ・マイヤー岩波書店11/03\2916
フィフィンランドで見つけた「学びのデザイン」 ― 豊かな人生をかたちにする1大橋香奈フィルムアート社11/06\2160
きょ教育の世紀 −大衆教育社会の源流苅谷剛彦筑摩書房14/03\1430
あた新しい「教育格差」 増田ユリヤ講談社09/06\778
ちゅ中国はなぜ「学力世界一」になれたのか −格差社会の超エリート教育事情天野一哉中央公論新社13/06\3854
じょ情熱教室のふたりジェイ・マシューズダイヤモンド社13/02\1728
きみ君に、世界との戦い方を教えよう −「グローバルの覇者をめざす教育」の最前田村耕太郎講談社13/03\1404
たい体罰の社会史江森一郎新曜社13/04\2592
がっ学校を変えれば社会が変わるー信州からの教戸田忠雄東京書籍14/05\3300
オラオランダの共生教育リヒテルズ直子平凡社10/10\1944
まな「学び」の復権 辻本雅史岩波書店12/03\1166
にし西アフリカの教育を変えた日本発の技術協力 原雅裕ダイヤモンド・ビッグ社11/04\1620
げん原発事故とこの国の教育武田邦彦ななみ書房13/11\1296
がく学歴格差の経済学橘木俊詔勁草書房09/02\2592
ごう郷中教育と薩摩士風の研究安藤保南方新社13/09\2160
がく学力と新自由主義佐貫浩大月書店09/02\2700
えど江戸に学ぶ人育て人づくり 小泉吉永角川SSコミュニケーションズ09/03\842
えど江戸の読書会 前田勉平凡社12/10\3456
こうこうすれば日本も学力世界一 福田誠治朝日新聞出版11/02\1620
きょ教育の最新事情がよくわかる本 教育開発研究所教育開発研究所09/06\2160
しゅ宗教と学校 橘木俊詔河出書房新社13/10\1404
ぜん全国藩校紀行 −日本人の精神の原点を訪ねて中村彰彦PHP研究所14/12\7980
アメアメリカ公民教育におけるサービス・ラーニング唐木清志東信堂10/02\4968
ずせ図説尻叩きの文化史ジャン・フェクサス原書房12/02\3456
せか世界のホリスティック教育 ― もうひとつの持続可能な未来へ吉田敦彦日本評論社09/08\3024
なぜなぜ日本の教育は間違うのか 森口朗扶桑社12/03\799
コミコミュニティ・スクールの底力−共育基盤形春日市教育委員会北大路書房14/07\1980
かく書く力が身につくイギリスの教育山本麻子岩波書店10/04\2376
ネコネコの目で見守る子育て ― 学力・体力テスト日本一!福井県の教育のヒミツ太田あや小学館09/11\1296
がい外国人の子どもの教育問題 ― 政府内懇談会における提言佐久間孝正勁草書房11/01\2376
きょ教育と格差 ― なぜ人はブランド校を目指すのか橘木俊詔日本評論社09/09\1944
ふく福島から問う教育と命 中村晋岩波書店13/08\605
ろん論集現代日本の教育史 2 教員養成・教師論船寄俊雄辻本雅史日本図書センター14/01\6380
きそ基礎学力を問う ― 21世紀日本の教育への展望東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高東京大学出版会09/06\3024
せか世界教育戦争 −優秀な子供をいかに生み出すかリプリー,アマンダ中央公論新社14/11\5590
あき秋田の子供はなぜ塾に行かずに成績がいいのか 浦野弘講談社09/06\905
フィフィンランド教育の批判的検討柴田勝征花伝社12/05\1620
ちい地域のグローバル化にどのように向き合うか −外国人児童生徒教育問題を中心田巻松雄下野新聞社14/03\2200
オーオーストラリア・ニュージーランドの教育 −グローバル社会を生き抜く力の育青木麻衣子東信堂14/01\14898
ごし御真影と学校小野雅章東京大学出版会14/12\7480
しけ試験と競争の学校史 斉藤利彦講談社11/03\1037
にほ日本教育の根本的変革村井実川島書店13/11\2160
かく格差をこえる学校づくり ― 関西の挑戦志水宏吉大阪大学出版会11/04\2160
しず静岡学問所 樋口雄彦静岡新聞社10/08\1008
げん現代日本の教育 ― 制度と内容村田翼夫東信堂10/06\4104
しら知られざる中国の教育改革−超格差社会の子仲田陽一かもがわ出版14/11\2750
ふっ「復興」と学校 −被災地のエスノグラフィー清水睦美岩波書店13/10\2376
きょ教育の最新事情がよくわかる本 2教育開発研究所教育開発研究所11/05\2160
せい西洋の教育の歴史 山崎英則ミネルヴァ書房10/02\2592
とっ突破する教育 −世界の現場から、日本へのヒント池上彰岩波書店13/11\1836
きょ教育者という生き方 発見!しごと偉人伝三井綾子ぺりかん社12/10\1620
しょ植民地時代の文化と教育 −朝鮮・台湾と日本高等教育ライブラリ東北大学高等教育開発推進センター東北大学出版会13/03\1836
しゃ社会性概念の構築 ― アメリカ進歩主義教育の概念史田中智志東信堂09/11\4104
にほ日本の教育史 佐藤環あいり出版13/01\2052
フィフィンランド教育成功のメソッド 諸葛正弥毎日コミュニケーションズ09/01\842
フィフィンランド式頭のいい子が育つ20のルール小林朝夫青春出版社09/06\1337
インインドにおける教育の不平等佐々木宏明石書店11/03\3888
はん藩校 ― 人を育てる伝統と風土村山吉広明治書院11/05\2376
たい大衆化とメリトクラシー ― 教育選抜をめぐる試験と推薦のパラドクス中村高康東京大学出版会11/03\4752
マスマス・リテラシーの時代 ― 近代ヨーロッパにおける読み書きの普及と教育デーヴィド・ヴィンセント新曜社11/09\4104
きん近代日本の人間形成と学校 −その系譜をたどる木村元クレス出版13/03\4104
じん人物で見る日本の教育沖田行司ミネルヴァ書房12/04\3024
プラプラハのシュタイナー学校増田幸弘白水社10/06\1944
がく学力危機北海道 −教育で地域を守れ読売新聞社中西出版13/08\1512
デンデンマークの教育に学ぶ ― 生きていることが楽しい江口千春フリーダム10/11\1836
シンシンガポールの教育とメリトクラシーに関する比較社会学的研究 ― 選抜度のチュン・キャット・シム東洋館出版社09/02\2777
せん戦後教育のジェンダー秩序小山静子勁草書房09/05\3240
いだ偉大なるアメリカ公立学校の死と生 −テストと学校選択がいかに教育をだめにダイアン・ラヴィッチ協同出版13/10\2916
たな田辺敬子の仕事教育の主役は子どもたち −イタリアの教育研究から見えたもの田辺厚子社会評論社14/05\2640
きょ「郷土」としての台湾 ― 郷土教育の展開にみるアイデンティティの変容林初梅東信堂09/02\4968
こく国際移動と教育 ― 東アジアと欧米諸国の国際移民をめぐる現状と課題江原裕美明石書店11/01\4212
ひが東アジアの未来をひらく学校改革−展望と挑上野正道北大路書房14/10\2970
ラーラーニング・レボリューション −MIT発世界を変える「100ドルPC」プベンダー,ウォルター英治出版14/05\2310
ゼロゼロトレランスからノーイクスキュースへ ― アメリカの最新教育事情に学ぶ加藤十八学事出版09/12\1620
せん戦後日本の地域と教育 −京都府奥丹後における教育実践の社会史小林千枝子学術出版会14/09\6160
おが緒方洪庵と適塾の門弟たちー人を育て国を創阿部博人昭和堂14/10\2035
きょ「教育」としての職業指導の成立 ― 戦前日本の学校と移行問題石岡学勁草書房11/01\3780
がっ学校という対話空間 ― その過去・現在・未来柏木恭典北大路書房11/01\2808
がっ学校を変えれば日本は変わる −強い国・日本は公立改革で生み出す中原徹阪急コミュニケーションズ13/04\1728
たい体験ルポアメリカ問題児再生教室 林壮一光文社11/02\799
オーオーストラリアの教育改革 ― 21世紀型教育立国への挑戦佐藤博志学文社11/04\1944
きん緊急提言!デジタル教育は日本を滅ぼす ― 便利なことが人間を豊かにするこ田原総一朗ポプラ社10/08\1512
こう公教育と子どもの生活をつなぐ香港・台湾の教育改革 山田美香風媒社12/03\3024
しん信州教育に未来はあるか しなのき新書山口利幸しなのき書房14/12\990
アフアフリカの生活世界と学校教育澤村信英明石書店14/12\4400
せん戦後教育はなぜ紛糾したのか菱村幸彦教育開発研究所10/08\2160
きょ教育改革の社会学苅谷剛彦岩波書店11/12\3672
スウスウェーデンの義務教育における「共生」のカリキュラム −“Samlevn戸野塚厚子明石書店14/07\6050
191930年代日本植民地の諸相 植民地教育史研究年報日本植民地教育史研究会皓星社13/03\2160
オーオーストラリアのグローバル教育の理論と実践 −開発教育研究の継承と新たな木村裕東信堂14/02\3960
がっ学校選択のパラドックス園山大祐勁草書房12/02\3132
しり資料で読み解く南原繁と戦後教育改革山口周三東信堂09/01\3024
がっ学校教育と国民の形成 宮寺晃夫学文社12/11\2268
がく学力テスト体制とは何か ― 学力テスト・学校統廃合・小中一貫教育山本由美花伝社09/08\1836
タンタンザニアからの花花通信 ― 青年海外協力隊アフリカレポート花房範子風詠社10/12\1620
アメアメリカの現代教育改革 ― スタンダードとアカウンタビリタティの光と影松尾知明東信堂10/01\2916
フィフィンランドの子どもを支える学校環境と心の健康 −子どもにとって大切なこ松本真理子明石書店13/09\2160
PIPISA後の教育をどうとらえるか −ドイツをとおしてみる久田敏彦八千代出版13/11\2484
じん神社・学校・植民地 −逆機能する朝鮮支配プリミエ・コレクション樋浦郷子京都大学学術出版会13/03\3888
こう公立学校はどう変わるのか安彦忠彦教育出版11/08\1944
イギイギリスの経済衰退と教育 ― 1870−1990sマイケル・サンダソン晃洋書房10/01\2700
ニュニューカマーの子どものいる教室 ― 教師の認知と思考金井香里勁草書房12/02\4320
きょ教科書から読み解く日本の未来 加藤ジェームズマイナビ12/06\9783
アメアメリカ流真のエリートをはぐくむ教育力石角完爾PHP研究所09/08\1404
ろん論集現代日本の教育史 4 子ども・家族と教育小山静子辻本雅史日本図書センター13/06\6264
おお大熊町学校再生への挑戦 ― 原発事故・全町避難武内敏英かもがわ出版12/08\5658
どう「同化」の同床異夢 陳培豊三元社10/08\5400
デジデジタル教育は日本を滅ぼす ― 便利なことが人間を豊かにすることではない田原総一朗ポプラ社12/01\918
フィフィンランド・イギリス・アメリカ教育の成功の秘密 ― 現場教師が見つけた加藤十八学事出版12/07\2052
あきあきらめない教師たちのリアル ― ロンドン都心裏、公立小学校の日々ウェンディ・ウォラス太郎次郎社09/02\2376
フラフランス教育の伝統と革新フランス教育学会大学教育出版09/03\3024
にほ日本カトリック学校のあゆみ 佐々木慶照聖母の騎士社10/03\972
しょ少数民族教育と学校選択 地域研究のフロンティア伊藤未帆京都大学学術出版会14/02\5280
しょ商品化された教育 ― 先生も生徒も困っている佐々木賢青土社09/11\1728
なん南米につながる子どもたちと教育 −複数文化を「力」に変えていくために南山牛田千鶴行路社14/08\2600
きぼ希望の教育 −持続可能な地域を実現する創造的復興教育文部科学省創造的復興教育研究会東洋館出版社14/03\2090
げん現代イギリス「品質保証国家」の教育改革大田直子世織書房10/04\2592
きん近代日本におけるプロジェクト・メソッドの受容遠座知恵風間書房13/02\9720
せい青年の社会的自立と教育 ― 高度成長期日本における地域・学校・家族橋本紀子大月書店11/02\6264
しそ思想と教育のメディア史 ― 近世日本の知の伝達辻本雅史ぺりかん社11/03\4536
たい大正自由教育研究の軌跡 ― 人間ペスタロッチーに支えられて中野光学文社11/01\2484
チン青島の近代学校 ― 教員ネットワークの連続と断絶山本一生皓星社12/06\7019
ひょ漂流しはじめた日本の教育 教育現場のデジ宮川典子ポプラ社13/12\842
ずせ図説江戸・幕末の教育力 洋泉社洋泉社13/02\19629
とう東京の「教育改革」は何をもたらしたか ― 元都立高校長の体験から渡部謙一高文研11/09\1944
かの可能性の翼を広げて岡本黎子文芸社10/01\1620
ろん論集現代日本の教育史 3 幼児教育・障害児教育湯川嘉津美辻本雅史日本図書センター13/06\6264
じく時空の旅成瀬國晴たる出版14/08\3850
げん現代アメリカ教育ハンドブックアメリカ教育学会東信堂10/10\3024
ろん論集現代日本の教育史 5 公共性・ナショナリズムと教育森川輝紀辻本雅史日本図書センター14/01\6380
さん三・一独立運動と植民地教育史研究 日本植民地教育史研究会皓星社10/03\2160
ドイドイツ過去の克服と人間形成対馬達雄昭和堂11/03\4860
にち日仏比較変容する社会と教育園山大祐明石書店09/07\4536
はん藩校「時習館学」入門 −肥後藩の教育堤克彦トライ14/05\1650
ろん論集現代日本の教育史 6 戦争と教育 北村嘉恵辻本雅史日本図書センター14/05\6380
きょ共生への学び −先生を応援する教育の最新事情星槎大学教員免許状更新講習センターダイヤモンド社14/03\2160
コーコーカサスと中央アジアの人間形成 ― 発達文化の比較教育研究関啓子明石書店12/08\5076
あるある教師の戦後史野々垣務本の泉社12/11\2571
このこの国をダメにした「学校教育」 松永暢史主婦の友社12/03\843
ちゅ中国帰国者三世四世の学校エスノグラフィー ― 母語教育から継承語教育へ高橋朋子生活書院09/09\3780
おん「恩恵の論理」と植民地 −アメリカ植民地期フィリピンの教育とその遺制岡田泰平法政大学出版局14/09\6270
ポスポストモダンの自由管理教育 ― スキゾ・キッズからマルチ・キッズへ柳沼良太春風社10/10\2376
ちょ長州藩教育の源流 −徂徠学者・山県周南と藩校明倫館牛見真博渓水社13/08\3780
みか未完成の維新革命伊藤彌彦萌書房11/03\3240
ザンザンビアの複式学級 −アフリカにおける万人のための教育(EFA)達成を目鈴木隆子花書院12/03\3188
きょ教師の役割変化を問う ― 学校教育の民主主義八木英二三学出版13/01\2376
かわ変わるロシアの教育 岩崎正吾東洋書店11/04\648
トラトランスナショナルな「日系人」の教育・言語・文化 ― 過去から未来に向っ森本豊富明石書店12/06\3672
めい明治五年「学制」 ― 通説の再検討竹中暉雄ナカニシヤ出版13/01\6480
インインディアンの環境教育グレゴリー・カヘーテ日本経済評論社09/02\3672
ケニケニアの教育と開発 ― アフリカ教育研究のダイナミズム澤村信英明石書店12/12\5184
たぶ多文化教育の充実に向けて佐久間孝正勁草書房14/05\3520
ちゅ中国エスニック・マイノリティの家族 −変容と文化継承をめぐって 早稲田現新保敦子国際書院14/06\3080
オラオランダとベルギーのイスラーム教育 ― 公教育における宗教の多元性と対話見原礼子明石書店09/03\7020
かく拡大する社会格差に挑む教育 西村和雄東信堂10/10\2592
げん現代日本の教育改革 −淑徳大学教育学部公開講座新井保幸高陵社書店14/07\1320
むい無意識の男女差別 −その深淵に迫る櫛田眞澄現代図書14/12\1980
たけ竹ケ原幸朗研究集成 第1巻 教育のなかのアイヌ民族竹ケ原幸朗社会評論社10/03\3024
いみ移民・教育・社会変動 ジークリット・ルヒテンベルク明石書店10/09\3024
きん近代沖縄教育と「沖縄人」意識の行方 −沖縄県教育会機関誌『琉球教育』『沖照屋信治渓水社14/02\4644
いし石坂荘作の教育事業宇治郷毅晃洋書房13/02\2376
こど子ども・学生の貧困と学ぶ権利の保障 ― 貧困の実態と教育現場のとりくみ宮下与兵衛平和文化10/06\1728
EUEUにおける中国系移民の教育エスノグラフィ山本須美子東信堂14/02\4950
ヒュヒュッゲの国から ― デンマーク流人生の楽しみ方佐々木勝本の森10/08\1728
じゅ一九世紀フランスにおける教育のための戦い −セガン、パリ・コミューン川口幸宏幻戯書房14/03\4180
こど子どもの「頭のよさ」を引き出すフィンランド式教育法 小林朝夫青春出版社11/02\596
こう公立高等女学校にみるジェンダー秩序と階層 土田陽子ミネルヴァ書房14/04\6050
たぶ多文化教育とハワイの異文化理解学習 ― 「公正さ」はどう認識されるか川崎誠司ナカニシヤ出版11/02\5400
ろん論集現代日本の教育史 7 身体・メディアと教育辻本雅史辻本雅史日本図書センター14/05\6380
きん近代・イスラームの教育社会史 −オスマン帝国からの展望 叢書・比較教育社秋葉淳昭和堂14/11\4620
てい帝国・身分・学校 ― 帝制期ロシアにおける教育の社会文化史橋本伸也名古屋大学出版会10/01\9720
きょ教育による社会的正義の実現 ― アメリカの挑戦(1945〜1980)ダイアン・ラヴィッチ東信堂11/05\6048
にほ日本の学校受容 ― 教育制度の社会史木村元勁草書房12/03\4644
ヨーヨーロッパ近代教育の葛藤 ― 地球社会の求める教育システムへ関啓子東信堂09/03\3456
ちゅ中央アジアの教育とグローバリズム嶺井明子東信堂12/03\3456
イギイギリス・ヴィクトリア期の学校と社会 −ジョゼフ・ペインと教育の新世界オルドリッチ,リチャードふくろう出版13/08\3240
ろん論集現代日本の教育史 1 教育改革米田俊彦辻本雅史日本図書センター13/06\6264
そん孫正義のデジタル教育が日本を救う 中村東吾角川・エス・エス・コミュニケーション10/11\842
じつ実学教育改革論橘木俊詔日本経済新聞出版社14/09\2750
いみ移民の子どもたちの言語教育 −オーストラリアの英語学校で学ぶ子どもたち川上郁雄オセアニア出版社12/03\2808
インインドの無認可学校研究 −公教育を支える「影の制度」小原優貴東信堂14/03\12369
おき沖縄の学力追跡分析 −学力向上の要因と指導法山崎博敏協同出版14/04\1650
かん韓国学校教育から日本を見る −なぜ日本の教師は多忙なのか湯藤俊吾ミヤオビパブリッシング13/06\23479
がく学童集団疎開 −記録と記憶を綴る岩城基之創英社13/11\1512
ひは批判的リテラシーの教育 ― オーストラリア・アメリカにおける現実と課題竹川慎哉明石書店10/01\5184
インインドネシアの教育 ― レッスン・スタディは授業の質的向上を可能にしたの田中義隆明石書店11/01\4860
アフアフガニスタン復興への教育支援 ― 子どもたちに生きる希望を小荒井理恵明石書店11/02\2592
きょ教育の自由と自治の破壊は許しません。 ― 大阪の「教育改革」を超え、どの中嶋哲彦かもがわ出版13/01\10078
こう孝子・毒婦・烈女の力 近代日本の女子教育眞有澄香双文社出版14/02\16319
せん戦後台湾教育とナショナル・アイデンティティ山崎直也東信堂09/02\4320
みん民衆は学校とどう向き合ったのか −イギリス小野征夫大月書店13/10\16744
かわ変われるか?日本の教育 ― 現場の視点から「教育改革」を斬る尾木直樹新日本出版社09/09\1944
アメアメリカ多文化教育の理論と実践 ソニア・ニエト明石書店09/01\10260
げん現代アメリカにおける学力形成論の展開 ― スタンダードに基づくカリキュラ石井英真東信堂11/02\4536
つが津軽の近代と外国人教師北原かな子岩田書院13/03\1512
きょ教育改革とは何だったのか赤田圭亮日本評論社11/07\1944
たげ多元的宗教教育の成立過程 ― アメリカ教育と成瀬仁蔵の「帰一」の教育大森秀子東信堂09/01\3888
ロッロッキーの麓の学校から ― 第2次世界大戦中の日系カナダ人収容所の学校教フランク・モリツグ東信堂11/03\4104
かい改革開放後中国の愛国主義教育 −社会の近代化と徳育の機能をめぐって武小燕大学教育出版13/12\6264
せい西洋世界と日本の近代化 ― 教育文化交流史研究加藤詔士大学教育出版10/05\2160
しょ諸外国の教育改革の動向 ― 6か国における21世紀の新たな潮流を読む 教文部科学省生涯学習政策局ぎょうせい10/04\3292
きょ教育のトレンド 2経済協力開発機構明石書店11/09\2592
ちゅ中国教育の文化的基盤顧明遠東信堂09/06\3132
べい米国都市学区における学校選択制の発展と限界 ― ウィスコンシン州ミルウォ成松美枝渓水社10/01\4104
しゃ写真で見る教育百年史国勢研究所日本図書センター14/06\26400
ドイドイツ統一・EU統合とグローバリズム ― 教育の視点からみたその軌跡と課木戸裕東信堂12/11\6480
ラテラテンアメリカの教育戦略 −急成長する新興国との比較オッペンハイマー,アンドレス時事通信社出版局14/12\3080
アヘアヘンさよなら,学校こんにちは −世界で最も多量にクラスター爆弾が残る国沢田誠二晃洋書房13/07\1512
しょ植民地教科書と国定教科書 植民地教育史研究年報日本植民地教育史研究会皓星社09/06\2160
げん現代日本の教育を考える 岩本俊郎北樹出版10/04\1404
べい米国における多文化教育の社会的機能 −マイノリティ・インフルエンスによる小川修平青山社14/12\1980
げん現代日本の教育課題 −21世紀の方向性を探る村田翼夫東信堂13/07\3024
しじ私塾の近代 −越後・長善館と民の近代教育の原風景池田雅則東京大学出版会14/01\15980
はく泊園書院歴史資料集 ― 泊園書院資料集成1 関西大学東西学術研究所資料集吾妻重二関西大学出版部10/10\5400
けん憲法と公教育 ― 「教育権の独立」を求めて杉原泰雄勁草書房11/11\3240
きえ消えた学院 ― 日中共学を実践した「青島学院」の三十年を追う米村秀司ラグーナ出版11/07\1728
かす春日市発!コミュニティ・スクールの魅力 ― 子どもが育つ地域基盤形成につ春日市教育委員会ぎょうせい11/08\1851
きん近代日本における自学主義教育の研究深谷圭助三省堂11/09\3024
にほ日本教育史事典 ― トピックス1868−2010日外アソシエーツ日外アソシエーツ11/05\15336
フィフィリピンの価値教育 −グローバル社会に対応する全人・統合アプローチ長濱博文九州大学出版会14/03\4400
げん現代中国初中等教育の多様化と制度改革楠山研東信堂10/02\3888
ポーポーランドの中の《ドイツ人》−第一次世界小峰総一郎学文社14/03\5280
にほ日本の教育はまちがっている!戸塚悦朗アジェンダ・プロジェクト13/10\6815
にほ日本中世の学問と教育 同成社中世史選書菅原正子同成社14/08\21441
しり私立学校からみる近代フランス 19世紀リヨンのエリート教育前田更子昭和堂09/02\4320
へん変革的教育学としてのエスノグラフィ ― 教室の壁をこえてジューン・A・ゴードン明石書店10/01\3456
のう農村における後期中等教育の展開 山岸治男学術出版会09/02\4536
にほ日本の教育を考える ― 現状と展望望月重信学文社10/04\2484
ドイドイツの統合教科カリキュラム改革原田信之ミネルヴァ書房10/02\7344
たけ竹ケ原幸朗研究集成 第2巻 近代北海道史をとらえなおす竹ケ原幸朗社会評論社10/03\3024
きゅ旧満州で日本人小学生が学んだ中国語 −20年間正課授業として行われた教育川村邦夫丸善プラネット14/07\8481
こう公教育計画研究 1 公教育計画学会年報 特集:公教育の現在と教育計画公教育計画学会公教育計画学会10/07\1944
どうどうなる!大阪の教育 ― 橋下・教育基本条例案を考える池田知隆フォーラム・A11/11\617
しょ植民地期朝鮮の歴史教育 ― 「朝鮮事歴」の教授をめぐって國分麻里新幹社10/12\3780
しん進歩主義教育の終焉 −イングランドの教師はいかに授業づくりの自由を失ったロウ,ロイ知泉書館13/06\13000
アジアジアにおける「知の伝達」の伝統と系譜山本正身慶應義塾大学言語文化研究所12/03\3780
しり資料集東日本大震災と教育界 −法規・提言・記録・声大森直樹明石書店13/03\5184
せん戦後沖縄教育運動史 ― 復帰運動における沖縄教職員会の光と影奥平一ボーダーインク10/12\2160
イギイギリス都市文化と教育 ― ウォリントン・アカデミーの教育社会史三時眞貴子昭和堂12/02\5832
メキメキシコ近代公教育におけるジェンダー・ポリティクス松久玲子行路社12/01\3000
きょ教育統制と競争教育で子どものしあわせは守れるか?日本弁護士連合会第55回人権擁護大会シン明石書店13/07\1944
しょ植民地教育とジェンダー 植民地教育史研究年報日本植民地教育史研究会皓星社14/03\2200
せっ石貨の島へ ― ヤップの教育今昔田中忠春風社11/03\1620
こく「国語」を再生産する戦後空間 ― 建国期韓国における国語科教科書研究朴貞蘭三元社13/02\64522
しょ植民地・こども・「新教育」 植民地教育史研究年報日本植民地教育史研究会皓星社12/03\2160
きょ教育の国家責任とナショナル・ミニマム 日本教育法学会年報日本教育法学会有斐閣12/03\4320
きん近世地域教育の一断面 −上総の郷学「至徳堂」の歴史三浦茂一崙書房出版14/06\3080
きょ教育と歴史、あるいは認識と記述片桐芳雄世織書房09/04\4104
しょ植民地朝鮮の学校教員 ― 初等教員集団と植民地支配山下達也九州大学出版会11/12\7560
あい愛知の寺子屋丹羽健夫風媒社12/04\4197
ちゅ中国における教育の市場化 ― 学校民営化の実態篠原清昭ミネルヴァ書房09/10\6480
おき沖縄・学力向上のための提言 ― 島を育てる学力をめざして三村和則ボーダーインク10/08\1620
きょ教育の世紀リチャード・オルドリッチ学文社11/09\3024
きょ教育の最新事情 −現代教育の諸相茨城大学教育学部学校教育教室協同出版13/07\1404
ずひ図表でみる教育 2014年版 −OECDインディケータ経済協力開発機構明石書店14/10\9460
きょ教育のトレンドOECD教育研究革新センター明石書店09/01\2592
しき識字と学びの社会史 −日本におけるリテラシーの諸相大戸安弘思文閣出版14/10\36896
しん清末日本教習与中国教育近代化蔭山雅博雄山社11/06\2160
フュフューチャースクール×地域の絆@学びの場 藤女子大学人間生活学部公開講座伊井義人藤女子大学人間生活学部14/07\1980
かん韓国「併合」前後の教育政策と日本 本間千景仏教大学10/03\6048
きょ教育史に学ぶ ― イギリス教育改革からの提言リチャード・オルドリッチ知泉書館09/12\7020
ものものさし ― デンマーク特別学校の現場では澤田真智子叢文社09/12\1620
こう公教育計画研究 2 公教育計画学会年報 特集:地域主権と公教育公教育計画学会公教育計画学会11/06\1944
きょ教育文化遺産をたずねる日本修学旅行協会山川出版社12/08\4232
きん近代日本教育会史研究 続梶山雅史学術出版会10/11\6912
にほ日本教育史小川昇日本図書センター13/02\69107
がっ学校からの排除にかわる実践的方策を探る −スコットランドにおける停退学処マン,パーメラ創風社14/03\2200
かく格差社会アメリカの学校改革 ― 連邦・州・学区・学校間の連携アマンダ・ダトナウ明石書店09/04\4320
かみ上川管内の廃校跡を辿る −新旧地形図が語る地域のルーツ尾ア功北海道出版企画センター13/11\3024
ちょ朝鮮植民地教育政策史の再検討 稲葉継雄九州大学出版会10/10\5184
ずひ図表でみる教育 2013年版 −OECDインディケータ経済協力開発機構明石書店13/09\9072
めい明治の教育史を散策する神辺靖光梓出版社10/05\3024
きょ教育におけるグローバル化と伝統文化 山口大学大学院東アジア研究科東アジア山口大学大学院東アジア研究科建帛社14/03\3520
めい明治初期における一斉教授法受容過程の研究杉村美佳風間書房10/05\8100
ちゅ中国教育の改進 −ヨーロッパ四賢人の見た日中開戦前夜の中国教育広島大学出国際連盟教育使節団広島大学出版会14/03\2750
めい明治国家と地域教育 ― 府県管理中学校の研究荒井明夫吉川弘文館11/01\17280
えど江戸時代の教育を現代に生かす 愛知東邦大学地域創造研究所唯学書房12/01\2376
げん現代中国における教育評価改革 −素質教育への模索と課題項純日本標準13/03\17738
きん近世日本における「学び」の時間と空間幕末維新期学校研究会渓水社10/02\6156
きょ教育時事用語の基礎知識 ― 変動の時代の教育時事用語を徹底解説野原明教育開発研究所10/09\2592
ちの知の伝達メディアの歴史研究 ― 教育史像の再構築辻本雅史思文閣出版10/03\6156
けん憲法教育と社会理論 ― 立憲主義は現代教育に通用するか鈴木弘輝勁草書房09/11\3024
こう公教育計画研究 3 公教育計画学会年報 特集:ソーシャル・インクルージョ公教育計画学会公教育計画学会12/06\2160
ほう放射能なんかに負けないぞ −飯舘村教育長の震災記録広瀬要人創栄出版14/01\1430
きん近代日本における学校選択情報菅原亮芳学文社13/10\5400
フラフランス公教育論と市民育成の原理 −コンドルセ公教育論を起点として石堂常世風間書房13/03\14040
だん男女平等教育阻害の要因明治期女学校教育の考察櫛田真澄明石書店09/09\6696
せん戦後新教育における経験主義国語教育の研究 ― 経験主義教育観の摂取と実践坂口京子風間書房09/02\10800
しゅ集団疎開学寮の記録 ― 足利郡毛野村長林寺と麻布区南山国民学校山川長林寺資料調査会随想舎10/05\1944
きょ教育における国家原理と市場原理 ― チリ現代教育政策史に関する研究斉藤泰雄東信堂12/05\4104
ボイボイドン校長物語 −アメリカン・プレップスクールの名物校長伝マクフィー,ジョンナカニシヤ出版14/10\1980
がく学童疎開下谷浅草の記録佐々木直剛桜出版09/01\3240
げん現代イギリスの教育論 ― 系譜と構造黒柳修一クレス出版11/08\2052
せん戦間期オーストリアの学校改革 ― 労作教育の理論と実践伊藤実歩子東信堂10/02\3888
ブラブラジル人生徒と日本人教員の異文化間コミュニケーション西田ひろ子風間書房11/02\3024
にほ日本の教育を考える 第2版−現状と展望望月重信学文社14/03\6846
おき沖縄教育 解説・総目次・索引 一九〇六年三月〜一九四四年二月不二出版不二出版09/11\2160
みぞ未曾有の「国難」に教育は応えられるか ― 「じひょう」と教育研究60年新堀通也東信堂12/03\3024
テステスト廃止でよみがえるウェールズの教育新潟県教育総合研究センターアドバンテージサーバー10/08\540
ちゅ中国少数民族の文化と教育崔淑芬中国書店12/03\4968
ちい地域と創る三鷹の教育 ― 市制施行60周年三鷹市教育委員会時事通信出版局11/01\2160
きん近代国家形成期の教育改革 ― バイエルンの事例にみる谷口健治昭和堂12/09\22236
きん近代教育の展開と地域社会四方一瀰梓出版社09/09\5400
ちゅ中国近代における六・三・三制の導入過程今井航九州大学出版会10/02\7344
アメアメリカにおける教育官僚制の発展と克服に関する研究 ― 歴史的・制度的視松原信継風間書房12/02\10260
いかいかに21世紀の複言語能力を育てるか ― 中等教育における外国語立花英裕朝日出版社10/05\1944
にほ日本近代就学慣行成立史研究柏木敦学文社12/02\10584
がっ学校教育はここから始まった −大変な苦労を余儀なくされた生徒たち川村彰男文芸社14/06\880
きん近代中国東北教育の研究 ― 間島における朝鮮人中等教育と反日運動許寿童明石書店09/01\7020
たい太平洋戦争と下飯田国民学校の学童疎開谷口宰風媒社14/04\1540
こう公教育計画研究 4 特集:教育振興基本計画の現状と課題公教育計画学会年報公教育計画学会公教育計画学会13/06\2160
きょ教育の政治化と子ども・教師の危機 日本教育法学会年報日本教育法学会有斐閣14/03\4400
ちゅ中国ミッションスクールの研究 ― 米中教育交流史研究序説 (増補改訂版)佐藤尚子竜渓書舎10/06\8640
しり資料集東日本大震災・原発災害と学校 −岩手・宮城・福島の教育行政と教職員国民教育文化総合研究所東日本大震災と学校明石書店13/09\19440
わすわすれまい! ― 変転沖縄・その戦後宮城鷹夫近代文芸社10/11\2462
ずひ図表でみる教育 2012年版経済協力開発機構明石書店12/10\9072
ずせ図説近代百年の教育唐沢富太郎日本図書センター11/02\25920
しみ市民大学の誕生 ― 大坂学問所懐徳堂の再興竹田健二大阪大学出版会10/02\2160
さん山峡の学校史花井信川島書店11/05\4320
ちょ〈長詩〉遥かな「戦後教育」 ― けなげさの記憶のために北田耕也未来社12/01\22691
ばく幕末維新期地域教育文化研究鈴木秀幸日本経済評論社10/10\7020
げん現代中国における教員評価政策に関する研究 ― 国の教育法制・政策の地方受劉占富時潮社10/10\8402
わた私の教育改革論 ― 21世紀を見据えて河野俊二日経事業出版センター10/11\1543
ちゅ中国労農教育政策の形成と展開王国輝大学教育出版12/08\5940
せん戦前日本中等学校公民科成立史研究 ― 認識形成と資質育成を視点として釜本健司風間書房09/02\8100
めい明治20・30年代における就学年齢の根拠に関する研究 ― 三島通良の所論近藤幹生風間書房10/03\7020
きん近代日本教員統制の展開 山田恵吾学術出版会10/11\5184
ぶん文革から「改革開放」期における中国朝鮮族の日本語教育の研究本田弘之ひつじ書房12/02\9396
アジアジア教育史学の開拓古垣光一アジア教育史学会12/12\14580
ずひ図表でみる教育 2011年版経済協力開発機構明石書店11/10\9072
わた私の夢心 ― 和紙ちぎり絵中畑紀美代文芸社10/09\1620
にっ日帝時代の韓国教育史 −日帝の対韓国植民地教育政策史鄭在哲皓星社14/04\9180
ふりふり返り教育理論講座 −論争から見えてくる日本の教育国民教育文化総合研究所アドバンテージサーバー13/01\864
おき沖縄おこし・人生おこしの教育浅野誠アクアコーラル企画11/09\1944
ならならぬことはならぬ −江戸時代後期の教育を中心として地域創造研究叢書愛知東邦大学地域創造研究所唯学書房14/03\2200
ずせ図説明治百年の児童史 上唐沢富太郎日本図書センター10/05\58320
きょ教育格差に挑む ― 田舎高校生の挑戦増田誠司静岡新聞社09/09\1028
みや宮崎県教育小史 2 明治維新から 自由・改正 教育令まで蛯原啓世鉱脈社14/09\1760
まん満洲間島地域の朝鮮民族と日本語 金てい実花書院14/03\2934
191931年以前の遼東半島における中国人教李潤沢日本僑報14/03\4180
ずひ図表でみる教育 2009年版経済協力開発機構明石書店09/10\8208
げん現代ドイツ社会系教科課程改革研究 ― 社会科の境界画定服部一秀風間書房09/02\13500
にほ日本の危機を救う主体的教育 ― 実践編福島寿昭日本文学館11/02\1512
かん管理職教養〈重要度順〉教育時事問題の演習 ― 重要度の高い順に教育時事問野原明教育開発研究所09/09\2592
ふく福岡県地理教育実践史 ― 社会認識形成の視点からみた祇園全禄海鳥社09/11\8100
ずひ図表でみる教育 2010年版経済協力開発機構明石書店10/10\8208
がっ学校を考える 教育政策入門渡辺一雄玉川大学出版部10/03\2808
ちゅ中国における「農民工子女」の教育機会に関する制度と実態植村広美風間書房09/02\12420
きょ教育クライシス ― 学力低下を招いた学校分裂病症候群吉間正利文芸社09/07\1620
にほ日本への贈り物 ― Promoting critical thinkiヨウコ・アズマ・プリクリル牧歌舎10/12\1944
こう公教育計画研究 5 特集:公教育計画の現状と可能性公教育計画学会年報公教育計画学会公教育計画学会14/06\2640
こく国際社会への日本教育の新次元 関根秀和東信堂09/10\1296
みや宮崎県教育小史 古代・中世・近世編蛯原啓世鉱脈社14/02\1980
ざい在日朝鮮人教育関係資料 在日朝鮮人資料叢書佐野通夫緑蔭書房12/07\49680
ずせ図説明治百年の児童史唐沢富太郎日本図書センター10/05\58320
きょ教育人名資料事典日本図書センター日本図書センター09/03\64800
きょ教育人名資料事典 第1巻 教育人名辞典 上 教育人名辞典刊行会日本図書センター日本図書センター09/03\64800
きょ教育人名資料事典 第2巻 教育人名辞典 下 教育人名辞典刊行会日本図書センター日本図書センター09/03\63000
きょ教育人名資料事典 第3巻 現代教育家評傳 為藤五郎日本図書センター日本図書センター09/03\63000
きょ教育人名資料事典 第4巻 帝都教育家列傳 畠中惣治郎日本図書センター日本図書センター09/03\63000
ずせ図説明治百年の児童史 下唐沢富太郎日本図書センター10/05\56700
かこ囲われた学校−1900年 OD版竹中暉雄勁草書房13/10\6588
しん新日本教育年記 第13巻(2005年(平成17学校教育研究所学校教育研究所11/09\23760
おき沖縄教育 第3巻 第57号〜第62号 (復刻版)不二出版不二出版09/11\94500
おき沖縄教育 第4巻 第63号〜第68号 (復刻版)不二出版不二出版09/11\94500
おき沖縄教育 第5巻 第69号〜第75号 (復刻版)不二出版不二出版09/11\94500
おき沖縄教育 第6巻 第76号〜第85号 (復刻版)不二出版不二出版09/11\94500
おき沖縄教育 第7〜12巻 第87号〜第140号(1913年7月〜1924年不二出版不二出版10/05\97200
おき沖縄教育 第7巻 第87号〜第95号 (復刻版)不二出版不二出版10/05\94500
おき沖縄教育 第8巻 第97号〜第102号 (復刻版)不二出版不二出版10/05\94500
おき沖縄教育 第9巻 第103号〜第107号 (復刻版)不二出版不二出版10/05\94500
おき沖縄教育 第10巻 第109号〜第131号 (復刻版)不二出版不二出版10/05\94500
おき沖縄教育 第11巻 第132号〜第135号 (復刻版)不二出版不二出版10/05\94500
おき沖縄教育 第12巻 第136号〜第140号 (復刻版)不二出版不二出版10/05\94500
おき沖縄教育 第13巻〜第18巻 (復刻版)不二出版不二出版10/11\97200
おき沖縄教育 第13巻 第141号〜第143号 (復刻版)不二出版不二出版10/11\94500
おき沖縄教育 第14巻 第144号〜第146号 (復刻版)不二出版不二出版10/11\94500
おき沖縄教育 第15巻 第147号〜第151号 (復刻版)不二出版不二出版10/11\94500
おき沖縄教育 第16巻 第152号〜第156号 (復刻版)不二出版不二出版10/11\94500
おき沖縄教育 第17巻 第157号〜第162号 (復刻版)不二出版不二出版10/11\94500
おき沖縄教育 第18巻 第163号〜第166号 (復刻版)不二出版不二出版10/11\94500
おき沖縄教育 第19巻〜第24巻 (復刻版)不二出版不二出版11/05\97200
おき沖縄教育 第19巻 第169号・第174号 (復刻版)不二出版不二出版11/05\94500
おき沖縄教育 第20巻 第177号〜第183号 (復刻版)不二出版不二出版11/05\94500
おき沖縄教育 第21巻 第186号〜第189号 (復刻版)不二出版不二出版11/05\94500
おき沖縄教育 第22巻 第190号〜第194号 (復刻版)不二出版不二出版11/05\94500
おき沖縄教育 第23巻 第195号〜第199号 (復刻版)不二出版不二出版11/05\94500
おき沖縄教育 第24巻 第200号〜第205号 (復刻版)不二出版不二出版11/05\94500
おき沖縄教育 第25巻〜第30巻 (復刻版)不二出版不二出版11/11\97200
おき沖縄教育 第25巻 第214号〜第230号 (復刻版)不二出版不二出版11/11\94500
おき沖縄教育 第26巻 第231号〜第236号 (復刻版)不二出版不二出版11/11\94500
おき沖縄教育 第27巻 第237号〜第240号 (復刻版)不二出版不二出版11/11\94500
おき沖縄教育 第28巻 第241号〜第244号 (復刻版)不二出版不二出版11/11\94500
おき沖縄教育 第29巻 第245号〜第249号 (復刻版)不二出版不二出版11/11\94500
おき沖縄教育 第30巻 第250号〜第256号 (復刻版)不二出版不二出版11/11\94500
おき沖縄教育 第31巻〜第37巻 (復刻版)不二出版不二出版12/05\97200
おき沖縄教育 第31巻 第269号〜第276号 (復刻版)不二出版不二出版12/05\94500
おき沖縄教育 第32巻 第277号〜第285号(復刻版)不二出版不二出版12/05\0
おき沖縄教育 第33巻 第287号〜第306号 (復刻版)不二出版不二出版12/05\94500
おき沖縄教育 第34巻 第308号〜第328号(復刻版)不二出版不二出版12/05\0
おき沖縄教育 第35巻 第139号・第155号・第163号・第178号 (復不二出版不二出版12/05\94500
おき沖縄教育 第36巻 臨時号・学制頒布五十年記念号・『島尻教育部会廿五年記不二出版不二出版12/05\0
おき沖縄教育 第37巻 補遺・第184号・第253号 (復刻版)不二出版不二出版12/05\94500
とう東京地籍図 墨田区編 第1巻 東京市本所区地籍図 (復刻版)不二出版不二出版12/05\16200
おき沖縄教育 第38巻 追補遺・第170号・第293号(復刻版)不二出版不二出版13/12\16200
たい台湾教育 第1巻〜第2巻 (復刻版)不二出版不二出版14/01\45360
たい台湾教育 第1巻 第129号〜第134号(復刻版)不二出版不二出版14/01\210
たい台湾教育 第2巻 第135号〜第140号(復刻版)不二出版不二出版14/01\210
たい台湾教育 第3巻〜第6巻 (復刻版)不二出版不二出版14/06\99360
たい台湾教育 第3巻 第141号〜第146号(復刻版)不二出版不二出版14/06\99360
たい台湾教育 第4巻 第147号〜第152号(復刻版)不二出版不二出版14/06\99360
たい台湾教育 第5巻 第153号〜第158号(復刻版)不二出版不二出版14/06\99360
たい台湾教育 第6巻 第159号〜第163号(復刻版)不二出版不二出版14/06\99360
たい台湾教育 第7巻〜第10巻 (復刻版)不二出版不二出版14/12\99360
たい台湾教育 第7巻 第164号〜第168号(復刻版)不二出版不二出版14/12\0
たい台湾教育 第8巻 第169号〜第174号(復刻版)不二出版不二出版14/12\0
たい台湾教育 第9巻 第175号〜第180号(復刻版)不二出版不二出版14/12\0
たい台湾教育 第10巻 第181号〜第186号(復刻版)不二出版不二出版14/12\0
へん編集復刻日本近代教育史料大系 第21巻〜第23巻日本近代教育史料研究会竜渓書舎14/06\97200
へん編集復刻日本近代教育史料大系 第24巻〜第26巻日本近代教育史料研究会竜渓書舎14/06\97200
まん満州帝国学事要覧 アジアにおける日本の軍・学校・宗教関係資料 (復刻版)槻木瑞生竜渓書舎11/09\108000
おき沖縄教育 第1巻〜第6巻,解説・総目次・ (復刻版)不二出版不二出版09/11\97200
おき沖縄教育 第1巻 第1号〜第21号 (復刻版)不二出版不二出版09/11\94500
おき沖縄教育 第2巻 第31号〜第55号 (復刻版)不二出版不二出版09/11\94500
はく泊園記念会創立50周年記念論文集 吾妻重二関西大学出版部11/10\4320
にん人間形成と社会 第1期 第1巻木村元クレス出版12/05\10800
にん人間形成と社会 第1期 第2巻木村元クレス出版12/05\17280
にん人間形成と社会 第1期 第3巻木村元クレス出版12/05\12960
にん人間形成と社会 第1期 第4巻木村元クレス出版12/05\17280
にん人間形成と社会 第1期 第5巻木村元クレス出版12/05\10800
にん人間形成と社会 第1期 第6巻木村元クレス出版12/05\18360
にん人間形成と社会 第1期 第7巻木村元クレス出版12/05\15120
にん人間形成と社会 第2期 第1巻木村元クレス出版12/08\17280
にん人間形成と社会 第2期 第2巻木村元クレス出版12/08\48984
にん人間形成と社会 第2期 第3巻木村元クレス出版12/08\34686
にん人間形成と社会 第2期 第4巻木村元クレス出版12/08\45589
にん人間形成と社会 第2期 第5巻木村元クレス出版12/08\25394
にん人間形成と社会 第2期 第6巻木村元クレス出版12/08\51607
にん人間形成と社会 第2期 第7巻木村元クレス出版12/08\17095
にん人間形成と社会 第3期 第1巻木村元クレス出版12/11\14040
にん人間形成と社会 第3期 第2巻木村元クレス出版12/11\14040
にん人間形成と社会 第3期 第3巻木村元クレス出版12/11\16200
にん人間形成と社会 第3期 第4巻木村元クレス出版12/11\16200
にん人間形成と社会 第3期 第5巻木村元クレス出版12/11\15120
にん人間形成と社会 第3期 第6巻木村元クレス出版12/11\16200
にん人間形成と社会 第3期 第7巻木村元クレス出版12/11\10800
きん近代弘前における私立弘前幼稚園・近代小学校・徒弟教育の発達史的研究 ― 野口伐名弘前学院出版会12/06\1620
ざい在日朝鮮人教育関係資料 1佐野通夫緑蔭書房12/07\49680
ざい在日朝鮮人教育関係資料 2佐野通夫緑蔭書房12/07\0
ざい在日朝鮮人教育関係資料 3佐野通夫緑蔭書房12/07\48300

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