ラ		読順	書名	著者	出版社	発行	定価
		０さ	０歳からの特別支援教育　「特別」ではない特別支援教育	中尾繁樹	明治図書出版	10/09	\1901
		９９	９９までのたし算・ひき算	芳賀雅尋	太郎次郎社	10/08	\2160
		ＡＢ	ＡＢＣフレームでわかる！気になる子の「できる」を増やすポジティブ支援　―	前田卿子	エンパワメント研究所	11/02	\1404
		ＡＤ	ＡＤＨＤ・アスペルガー症候群子育て実践対策集	司馬理英子	主婦の友社	11/10	\1512
		ＡＤ	ＡＤＨＤコーチング　―　大学生活を成功に導く援助技法	パトリシア・Ｏ・クイン	明石書店	11/02	\2160
		ＡＤ	ＡＤＨＤの子どもを育む　―　ＤＩＲモデルにもとづいた関わり	スタンリ・Ｉ・グリーンスパン	創元社	11/11	\2160
		ＤＶ	ＤＶＤで学ぶ手話の本　２級　手話でステキなコミュニケーション	全国手話研修センター	中央法規出版	11/06	\3672
		ＤＶ	ＤＶＤで学ぶ手話の本　３級　手話でステキなコミュニケーション	全国手話研修センター	中央法規出版	11/06	\3456
		ＤＶ	ＤＶＤで学ぶ手話の本　４級　手話でステキなコミュニケーション	全国手話研修センター	中央法規出版	11/06	\3240
		ＤＶ	ＤＶＤで学ぶ手話の本　５級　手話でステキなコミュニケーション	全国手話研修センター	中央法規出版	11/06	\3024
		ＤＶ	ＤＶＤで学ぶ手話の本　準１級　１級　手話でステキなコミュニケーション	全国手話研修センター	中央法規出版	11/08	\3888
		Ｇ１	Ｇ−１０とマナブくんの点字教室	全国視覚障害者情報提供施設協会	全国視覚障害者情報提供施設協会	11/06	\515
		ＬＤ	ＬＤ・ＡＤＨＤ等関連用語集	日本ＬＤ学会	日本文化科学社	11/01	\1285
		ＮＨ	ＮＨＫみんなの手話　２０１０年７月〜９月	早瀬憲太郎	日本放送出版協会	10/07	\391
		Ｑ＆	Ｑ＆Ａ大学生のアスペルガー症候群　―　理解と支援を進めるためのガイドブッ	福田真也	明石書店	10/06	\2160
		ＲＰ	ＲＰ法（ロマン・プロセス・アプローチ）で特別支援教育の授業を効果的に高め	太田正己	黎明書房	10/05	\2052
		ＳＣ	ＳＣＥＲＴＳモデル　１巻	バリー・Ｍ・プリザント	日本文化科学社	10/08	\8640
		ＳＳ	ＳＳＴワークシート　自己認知・コミュニケーションス	ＬＤ発達相談センターかながわ	かもがわ出版	10/08	\1620
		ＳＳ	ＳＳＴワークシート　社会的行動編	ＬＤ発達相談センターかながわ	かもがわ出版	10/09	\1944
		ＵＣ	Ｕ−ＣＡＮのイラスト＆ＤＶＤで学ぶはじめての手話会話	ユーキャン	ユーキャン	11/02	\1836
		ＵＣ	Ｕ−ＣＡＮのこれだけ！実用手話辞典	ユーキャン	ユーキャン	11/02	\1944
		あい	愛情を花開かせる知恵　―　発達障害を理解し子育てや教育を充実させるために	久我利孝	梓書院	11/03	\1337
		あす	明日から使える自閉症教育のポイント	西川公司	ジアース教育新社	10/02	\2263
		アス	アスペルガー症候群子育てハンドブック　―　お母さんたちからのエール	デイブ・エンジェル	クリアサイト・ジャパン	11/01	\1404
		アス	アスペルガーと呼ばれるあなたへ「青年向け」生活・仕事・人間関係ワークブッ	エレン・Ｓ・ヘラー・コリン	大月書店	10/08	\2160
		アス	アスペルガー流人間関係　―　１４人それぞれの経験と工夫	ジュヌヴィエーヴ・エドモンズ	東京書籍	11/08	\1728
		アス	アスペルガーを生きる子どもたちへ	佐々木正美	日本評論社	10/12	\1296
		アセ	アセスメント（子ども理解）と支援の方法　発達が気になる子どもの理解と支援	山田智子	学事出版	11/04	\4320
		あた	新しい教育課程と学習活動Ｑ＆Ａ　―　特別支援教育「知的障害教育」	全国特別支援学校知的障害教育校長会	東洋館出版社	10/05	\1944
		あた	新しい手話　２０１０　わたしたちの手話	全日本聾唖連盟	全日本聾唖連盟	10/01	\823
		あた	新しい手話　２０１１　わたしたちの手話	全日本聾唖連盟	全日本聾唖連盟	10/12	\823
		アメ	アメリカ聴覚障害教育におけるコミュニケーション動向	草薙進郎	福村出版	10/08	\5832
		いき	生きたことばの力とコミュニケーションの回復	秦野悦子	金子書房	10/04	\4212
		いっ	一緒にゆっくり歩んでゆこう　―　自閉症育児と私の想い	華凛	東京図書出版会	10/01	\1080
		いっ	一歩進んだ聴覚障害学生支援　―　組織で支える	日本聴覚障害学生高等教育支援ネットワーク	生活書院	10/06	\2700
		イラ	イラスト版ＬＤのともだちを理解する本　―　楽しく学ぶなかよし応援団	上野一彦	合同出版	11/02	\1728
		イラ	イラスト版自閉症のともだちを理解する本　―　いっしょに学ぶなかよし応援団	原仁	合同出版	10/09	\1728
		いり	医療者・保護者・進学先に感謝されるグレーゾーンの子の教育記録の残し方	太田聡美	明治図書出版	11/10	\1836
		イン	インクルーシブ教育の実践	コンスタンス・マクグラス	学苑社	10/06	\3024
		うえ	「上原式手サイン」で楽しい読み書き学習	上原淑枝	明治図書出版	10/03	\2657
		うた	歌う日本語練習帳　―　言葉をふやす音楽療法	堀田喜久男	文芸社	10/01	\2160
		うち	うちの子かわいいっ親ばか日記　３（小学校編）	あべひろみ	ぶどう社	10/04	\1296
		うち	うちの子、なんでできないの？　―　親子を救う４０のヒント	小笠原恵	文藝春秋	11/10	\1188
		えい	映画で学ぶ特別支援教育	二通諭	全国障害者問題研究会出版部	11/08	\1836
		えい	英国の学習困難児に対する教育的アプローチに関する研究	新井英靖	風間書房	11/12	\10800
		えが	笑顔がひろがる子育てと療育　―　発達支援の場を身近なところに	近藤直子	クリエイツかもがわ	10/08	\1620
		エク	エクストラ・レッスン	オードリー・Ｅ・マカラン	プロジェクト・ミカエル	10/12	\4860
		エッ	エッセンシャル特別支援教育コーディネーター	武蔵博文	大学教育出版	11/03	\3024
		えで	絵でわかる自閉症児の困り感に寄り添う保育	佐藤曉	学研教育出版	10/10	\2268
		おう	おうちでできる発達障害（つまずき）のある子の子育て	丹野節子	柘植書房新社	11/04	\1944
		おお	太田ステージによる自閉症療育の宝石箱	永井洋子	日本文化科学社	11/09	\2940
		おか	お母さんが変われば子どもが変わる	中村雅彦	ジアース教育新社	10/01	\771
		おし	教えて、のばす！発達障害をかかえた子ども　―　幼児期のＡＢＡプログラム	宍戸恵美子	少年写真新聞社	11/09	\1296
		おも	重い自閉症のサポートブック	高橋みかわ	ぶどう社	11/02	\1728
		おも	重い障害を生きるということ	高谷清	岩波書店	11/10	\799
		おや	親と教師が今日からできる家庭・社会生活のためのＡＢＡ指導プログラム　―	ブルース・Ｌ・ベーカー	明石書店	11/07	\2592
		おや	親と教師のためのＬＤ相談室	山口薫	中央法規出版	11/12	\2376
		おれ	おれアペール症でも大丈夫	先天性四肢障害児父母の会	三省堂	11/03	\1404
		おん	音楽療法の必須１００曲　子ども編　弾き語りキーボード・セッション	菅田文子	あおぞら音楽社	10/04	\2484
		おん	音訳指導マニュアル　―　視覚障害者用録音図書製作のために	全国視覚障害者情報提供施設協会	全国視覚障害者情報提供施設協会	10/03	\1296
		がく	学習支援員のいる教室　―　通常の学級でナチュラルサポートを	藤堂栄子	ぶどう社	10/10	\1944
		がく	学習指導要領と新しい試み	大南英明	ジアース教育新社	10/08	\1620
		がく	学習障害・学習困難の判定と支援教育	山口薫	文教資料協会	10/03	\3348
		がく	学習障害（幼）児の学習意欲と遊び学習の支援　―　川村秀忠選集	川村秀忠	慶応義塾大学出版会	11/06	\3456
		がく	学習につまづく子どもの見る力　―　視力がよいのに見る力が弱い原因とその支	奥村智人	明治図書出版	10/12	\2873
		がく	学習の問題への認知的アプローチ　―　ＰＡＳＳ理論による学習メカニズムの理	ジョン・Ｒ・カービィ	北大路書房	11/01	\3564
		がく	学童期の支援　―　特別支援教育をふまえて	長崎勤	ミネルヴァ書房	11/02	\3024
		かず	かずの練習帳数列・○かぞえ・○かき・指と数	コロロ発達療育センター	コロロ発達療育センター	10/03	\756
		がっ	学級づくりのユニバーサルデザイン小１担任の全仕事　―　発達障害のある子の	河村久	明治図書出版	10/09	\2873
		がっ	学校支援に活かす行動コンサルテーション実践ハンドブック　―　特別支援教育	加藤哲文	学苑社	11/03	\3024
		がっ	学校のカタチ　―　デュアルシステムとキャリア教育	森脇勤	ジアース教育新社	11/12	\1512
		がっ	学校や家庭で教えるソーシャルスキル実践トレーニングバイブル	ミッジ・オダーマン・モウギー	明石書店	10/10	\3024
		がっ	学校を「より楽しく」するための応用行動分析　―　「見本合わせ」から考える	坂本真紀	ミネルヴァ書房	11/10	\3240
		かて	家庭で無理なく楽しくできるコミュニケーション課題３０	井上雅彦	学研教育出版	10/05	\2052
		かて	家庭で無理なく楽しくできる生活・自立課題３６	井上雅彦	学研教育出版	11/09	\2052
		かん	感覚統合を生かしてたのしく学習　―　読む力・書く力を育てる	佐藤和美	かもがわ出版	10/01	\2160
		かん	関係性からみる発達障害　―　こころとこころの織りあわせ　花園大学発達障害	橋本和明	創元社	11/08	\2484
		かん	漢字の読み書きに困難のある子のスーパーイラスト漢字　小学３年編	佐竹真次	明治図書出版	11/12	\1944
		きそ	基礎からはじめるインクルーシブ教育の実践　―　ともに学びともに育つ	須田正信	明治図書出版	11/07	\2268
		きそ	基礎から学ぶ知的障害教育	全日本特別支援教育研究連盟	日本文化科学社	10/06	\2160
		きそ	基礎講座自閉症児への教育	杉山登志郎	日本評論社	11/09	\1620
		きつ	吃音ワークブック	伊藤伸二	解放出版社	10/08	\1944
		きづ	「気づき」と「できる」から始めるフレームワークを活用した自閉症支援	水野敦之	エンパワメント研究所	11/07	\1728
		きに	「気になる子」？その姿から考えるかかわり事例集	石井哲夫	フレーベル館	11/12	\1944
		きに	気になる子どもと親への保育支援　―　発達障害児に寄り添い心をかよわせて	小川英彦	福村出版	11/09	\2484
		きに	気になる子どもの保育	塙和明	文化書房博文社	11/06	\2160
		きに	気になる子どもの保育ガイドブック	徳田克己	福村出版	10/01	\2052
		きに	「気になる」子どもの保育　双書新しい保育の創造	藤崎春代	ミネルヴァ書房	10/12	\2376
		きに	「気になる」子どもの保育と保護者支援	本郷一夫	建帛社	10/09	\1620
		きに	気になる子どもへの支援	伊藤友彦	教育出版	11/11	\756
		きに	「気になる子」のいるクラスがまとまる方法！	赤坂真二	学陽書房	11/03	\1836
		きに	気になる子も過ごしやすい園生活のヒント	三重県立小児心療センターあすなろ学園	学研教育出版	10/03	\1728
		きに	気になる幼児の育て方　―　子どもに「寄り添う」ことでよりよい支援がわかる	石塚謙二	東洋館出版社	10/05	\2916
		きに	気になる幼児の保育と遊び・生活づくり	小川英彦	黎明書房	11/04	\2376
		キミ	キミヤーズの教材・教具　―　知的好奇心を引き出す	村上公也	クリエイツかもがわ	11/02	\3024
		キャ	キャリアトレーニング事例集　３	全国特別支援学校知的障害教育校長会キャリ	ジァース教育新社	10/03	\1944
		キャ	キャンパスの中のアスペルガー症候群	山崎晃資	講談社	10/07	\1404
		きょ	教室・家庭でできる「見る力」サポート＆トレーニング	奥村智人	中央法規出版	11/01	\2160
		きょ	教室から伝えたい特別支援教育	黒川君江	明治図書出版	10/09	\1944
		きょ	教師のための気になる・困った行動から読み解く子ども支援ガイド	藤原義博	学苑社	11/10	\1728
		くち	口で言えれば漢字は書ける！　―　盲学校から発信した漢字学習法	道村静江	小学館	10/02	\1620
		グレ	グレーゾーンの子・症例別通知表所見の書き方ポイント集	伊藤雅亮	明治図書出版	10/10	\1793
		けい	軽度発達障害児を育てる　―　ママと心理臨床家の４０００日	五十嵐一枝	北大路書房	10/06	\1728
		ケー	ケース別発達障害のある子へのサポート実例集　小学校編	上野一彦	ナツメ社	10/05	\1728
		ケー	ケース別発達障害のある子へのサポート実例集　幼稚園・保育園編	酒井幸子	ナツメ社	10/06	\1728
		げん	言語・コミュニケーション・読み書きに困難がある子どもの理解と支援　―　特	大伴潔	学苑社	11/08	\3240
		こう	効果的な構造化のアイデア	上岡一世	明治図書出版	11/03	\2549
		こう	高機能自閉症・アスペルガー障害・ＡＤＨＤ・ＬＤの子のＳＳＴの進め方　―	田中和代	黎明書房	11/03	\4104
		こう	高校生の発達障害　―　不思議な「心」のメカニズムが一目でわかる　こころラ	佐々木正美	講談社	10/08	\1404
		こう	高校の特別支援教育はじめの一歩　―　これなら普通の高校でできる、私にもで	京都・朱雀高校特別支援教育研究チーム	明治図書出版	10/04	\1901
		こう	高等学校における特別支援教育の実践	加藤貴久	あいり出版	10/07	\2592
		こう	高等教育における聴覚障害者の自立支援	吉田仁美	ミネルヴァ書房	10/06	\7020
		こく	国語授業のユニバーサルデザイン	桂聖	東洋館出版社	11/02	\1836
		ここ	個々のニーズに応じた指導に役立つ教材・教具　発達障害のある子への最適サポ	山岡修	明治図書出版	10/09	\2592
		ここ	こころのレッスン　―　あなたと私の中にある大切なもの	草加登起夫	文芸社	11/03	\1512
		こせ	個性ってなに？発達障害とともに☆☆☆親育ちエピソード	子吉知恵美	ブイツーソリューション	10/04	\864
		こそ	子育て手記障がいだってスペシャル	内海邦一	雲母書房	10/10	\1620
		こと	ことばでつまずく子どもたち　―　話す・読む・書くの脳科学	竹下研三	中央法規出版	11/09	\1728
		こと	ことばの力を伸ばす考え方・教え方　―　話す前から一・二語文まで	湯汲英史	明石書店	10/07	\1620
		こど	子どもが使える教材・ツール・ワークシート　発達が気になる子どもの理解と支	児玉良一	学事出版	11/04	\4320
		こど	子どもが使えるセルフ・ヘルプ　発達が気になる子どもの理解と支援のためのス	山田智子	学事出版	11/04	\4320
		こど	子どもが発達障害？と思ったら　―　ペアレンティングの秘訣	服巻智子	日本放送出版協会	10/07	\1728
		こど	子ども観察力＆支援力養成ガイド	平沢紀子	学研教育出版	10/08	\1620
		こど	子どもたちの高次脳機能障害　―　理解と対応	オンタリオ脳損傷協会	三輪書店	10/07	\3240
		こど	子どもと変える子どもが変わる関わりことば　―　場面別指導のポイント　シリ	湯汲英史	明石書店	10/05	\1620
		こど	子どもの「心の声」に寄り添う支援	金子直由	クリエイツかもがわ	11/03	\2160
		こど	子どものすがたとねがいをみんなで　―　排除しない学校づくり	湯浅恭正	クリエイツかもがわ	11/02	\1620
		こど	子どもの生活力が育つ「金銭」指導のアイデア　特別支援教育ステップ学習プロ	上原淑枝	明治図書出版	10/03	\2441
		こど	子どものソーシャルスキルとピアサポート　―　教師のためのインクルージョン	レイチェル・ジャネイ	金剛出版	11/02	\3024
		こど	子どものニーズに応じた保育	クリスティ・プリティフロンザック	二瓶社	11/07	\2376
		こど	子どもの脳がどんどん良くなる　―　知的障がいは早期発見・早期指導で改善で	鈴木昭平	ロングセラーズ	11/11	\1512
		こど	子どもの学ぶ力を引き出す個別の指導と教材活用　―　堺市三校の通級指導教室	山田充	かもがわ出版	11/07	\1512
		こど	子どもの問題行動への効果的な対応	ジョイス・ディビニ	田研出版	10/08	\3024
		こど	子どもを育てる連携プレー　発達が気になる子どもの理解と支援のためのスモー	山田智子	学事出版	11/04	\4320
		こべ	『個別の〈教育〉支援計画』の作成・活用	東京学芸大学特別支援プロジェクト	ジアース教育新社	10/07	\648
		こべ	「個別の指導計画」の作成と活用	相澤雅文	クリエイツかもがわ	10/06	\2160
		これ	これからの『知的障害教育』	筑波大学附属大塚特別支援学校	明治図書出版	10/11	\2592
		これ	これで合格！全国手話検定試験　２０１０	全国手話研修センター	中央法規出版	10/07	\3456
		これ	これで合格！全国手話検定試験　２０１１　第５回全国手話検定試験解答集	全国手話研修センター	中央法規出版	11/07	\3456
		これ	これでわかる「気になる子」の育て方	木村順	成美堂出版	10/07	\1404
		コロ	コロロメソッドによる自閉症療育　―　くらしの力を育てる	コロロ発達療育センター	明治図書出版	11/09	\2009
		こん	困難をかかえる子どもに寄り添い共に育ち合う保育	全国保育問題研究協議会	新読書社	11/07	\1620
		さく	さくら・さくらんぼの障害児保育	斎藤公子	青木書店	10/08	\2376
		サリ	サリドマイド児たちの若栗スノーキャンプ	高野恵美子	近代文芸社	11/12	\1543
		シェ	シェルボーンのムーブメント入門	ヴェロニカ・シェルボーン	三輪書店	10/06	\2808
		しか	視覚障害教育に携わる方のために	香川邦生	慶応義塾大学出版会	10/10	\3240
		しか	視覚障害児・者の歩行指導　―　特別支援教育からリハビリテーションまで	芝田裕一	北大路書房	10/03	\3672
		しか	視覚シンボルで楽々コミュニケーション　―　障害者の暮らしに役立つシンボル	ドロップレット・プロジェクト	エンパワメント研究所	10/07	\1620
		しか	視覚シンボルによるコミュニケーション支援に関する研究　―　日本版ＰＩＣの	藤沢和子	風間書房	11/08	\8640
		しか	視覚・聴覚・言語障害児の医療・療育・教育	今野正良	金芳堂	11/03	\3240
		しし	思春期から自立期の特別支援教育　―　「人間理解」のためのヒント集	鳥居深雪	明治図書出版	10/06	\2657
		しし	思春期からの性と恋愛　―　アスペルガー症候群	ジェリー・ニューポート	クリエイツかもがわ	10/07	\2376
		しし	思春期を生きる発達障害　―　こころを受けとるための技法　花園大学発達障害	橋本和明	創元社	10/09	\2484
		じそ	「自尊心」を大切にした高機能自閉症の理解と支援	別府哲	有斐閣	10/06	\1836
		した	肢体不自由児の教育	西川公司	放送大学教育振興会	10/03	\2160
		した	肢体不自由特別支援学校における重度・重複障害児のコミュニケーション学習の	小池敏英	ジアース教育新社	11/08	\1728
		した	肢体不自由のある子の楽しいイキイキたいそう	金子直由	黎明書房	10/06	\2592
		じっ	実践に備えたい特別支援教育の基礎情報４５	大沼直樹	明治図書出版	10/03	\2117
		じへ	自閉症感覚　―　かくれた能力を引きだす方法	テンプル・グランディン	日本放送出版協会	10/04	\2052
		じへ	自閉症支援の最前線　―　さまざまなアプローチ	梅永雄二	エンパワメント研究所	10/07	\1620
		じへ	自閉症支援のすべて	全日本特別支援教育研究連盟	日本文化科学社	11/05	\2160
		じへ	自閉症指導・支援のための情報データ活用実践　―　「伝え合う関係」を大切に	菅原弘	明治図書出版	10/03	\2225
		じへ	自閉症児の教育マニュアル　―　決定版・ロヴァス法による行動分析治療	Ｏ・アイヴァー・ロバース	ダイヤモンド社	11/08	\14040
		じへ	自閉症児のコミュニケーション形成と授業づくり・学級づくり	新井英靖	黎明書房	11/02	\2376
		じへ	自閉症スペクトラムＳＳＴスタートブック　―　チームで進める社会性とコミュ	藤野博	学苑社	10/03	\2160
		じへ	自閉症スペクトラム親子いっしょの子どもの療育相談室	白石雅一	東京書籍	10/09	\2052
		じへ	自閉症スペクトラム障害の社会的認知と行動　―　障害特性に特化したＳＳＴの	水野薫	日本文化科学社	11/10	\3360
		じへ	自閉症スペクトラムと特別支援教育　―　発達障害の子どもたちとのかかわり	山崎晃資	金剛出版	10/08	\3672
		じへ	自閉症スペクトラムの移行アセスメントプロフィール　―　ＴＴＡＰの実際	ゲアリ・Ｂ・メジボフ	川島書店	10/04	\8208
		じへ	自閉症スペクトラムの子どものソーシャルスキルを育てるゲームと遊び　―　先	レイチェル・バレケット	黎明書房	10/03	\2376
		じへ	自閉症スペクトラムの子どもへの感覚・運動アプローチ入門	岩永竜一郎	東京書籍	10/03	\1944
		じへ	自閉症スペクトラムの少女が大人になるまで　―　親と専門家が知っておくべき	シャナ・ニコルズ	東京書籍	10/06	\2592
		じへ	自閉症にかかわるすべての人が理解すべきこと　―　支援・対応の基本ポイント	上岡一世	明治図書出版	10/11	\2009
		じへ	自閉症の子があなたに知ってほしいこと	エレン・ノットボム	筑摩書房	11/01	\1728
		じへ	自閉症の正しい理解と最新知識	榊原洋一	日東書院本社	11/05	\1296
		じへ	自閉症の療育カルテ　―　生涯にわたる切れ目のない支援を実現する	村川哲郎	明石書店	10/07	\1728
		じへ	自閉症百科事典	ジョン・Ｔ・ネイスワース	明石書店	10/10	\5940
		じへ	自閉っ子と未来への希望　―　一緒に仕事をしてわかった本当の可能性	浅見淳子	花風社	11/01	\1728
		しゃ	社会生活スキルＵＰをめざす授業づくり	三重大学教育学部附属特別支援学校	明治図書出版	11/12	\2549
		しゃ	写真で教えるソーシャル・スキル・アルバム　青年期編	ジェド・ベイカー	明石書店	10/07	\2160
		しゃ	写真と絵でわかる手話単語・用語辞典　（カラー版）	田中清	西東社	10/06	\1620
		しゅ	″就学時健診″から組み立てる発達障害児の指導	長谷川博之	明治図書出版	10/12	\2117
		じゅ	重度・重複障がい児の発達と指導法　―　教材づくりと指導の実際	進一鷹	明治図書出版	10/09	\2333
		しゅ	週末親子の旅日記　―　自閉症児たいたいといっしょ	さとうひろえ	ワニブックス出版サービス	11/02	\1080
		じゅ	授業のユニバーサルデザイン　Ｖｏｌ．１	授業のユニバーサルデザイン研究会	東洋館出版社	10/02	\2376
		じゅ	授業のユニバーサルデザイン　Ｖｏｌ．２	授業のユニバーサルデザイン研究会	東洋館出版社	10/10	\1944
		じゅ	授業のユニバーサルデザイン　Ｖｏｌ．３	授業のユニバーサルデザイン研究会	東洋館出版社	11/02	\1944
		しゅ	手話技能検定公式テキスト　３・４級	手話技能検定協会	日本能率協会マネジメントセンター	10/11	\2808
		しゅ	手話技能検定公式テキスト　５・６・７級	手話技能検定協会	日本能率協会マネジメントセンター	10/09	\1728
		しゅ	手話コミュニケーションと聴覚障害児教育　全通研学校講義集　手話を学ぶ人た	本名信行	文理閣	11/02	\1132
		しゅ	手話通訳なるほど大学　―　翻訳技術の深化・向上と専門性	市川恵美子	クリエイツかもがわ	11/03	\1234
		しゅ	手話通訳を学ぶ人の「手話通訳学」入門	林智樹	クリエイツかもがわ	10/03	\2160
		しゅ	手話で学ぶクスリの教科書　服薬指導編	早瀬久美	薬事日報社	10/06	\3024
		しゅ	手話の言語的特性に関する研究　―　手話電子化辞書のアーキテクチャ	神田和幸	福村出版	10/03	\8100
		しゅ	手話ワークブック	西讃ろうあ協会	ふくろう出版	10/03	\1080
		しょ	障害がある子どもの考える力を育てる基礎学習	宮城武久	学研教育出版	11/11	\2376
		しょ	障がいがあるといわれたら　―　育ちへの支援	飯野順子	星の環会	10/03	\1728
		しょ	障害学生支援入門　―　誰もが輝くキャンパスを	鳥山由子	ジアース教育新社	11/06	\1944
		しょ	障害児が輝くさんすう・数学の授業	松井幹夫	ひまわり社	10/01	\2268
		しょ	障害児教育と日本の文学	江口季好	同成社	11/07	\2160
		しょ	障害児者の教育と生涯発達支援	梅永雄二	北樹出版	11/01	\2808
		しょ	障害児心理入門	井澤信三	ミネルヴァ書房	10/10	\2700
		しょ	障害児の心理的理解　―　幼少期のリハビリテーション保育の理念	深津時吉	おうふう	10/03	\2376
		しょ	障害児の発達と学校の役割　―　地域で学び、育つということ	高橋登	ミネルヴァ書房	11/09	\3024
		しょ	障害児の保育と教育	田淵優	建吊社	10/02	\2484
		しょ	障害児保育	山田真	創成社	10/03	\864
		しょ	障害児保育	七木田敦	樹村房	11/02	\2052
		しょ	障害児保育の基本　―　園は特別支援を必要とする子どもたちとの共生の場	石井哲夫	フレーベル館	10/06	\2160
		しょ	障害児保育の理論と実践　―　インクルーシブ保育の実現に向けて	堀智晴	ミネルヴァ書房	10/04	\2700
		しょ	障害のある子どもの教育改革提言	荒川智	全国障害者問題研究会出版部	10/12	\1836
		しょ	障害のある子どもの教育改革提言　―　インクルーシブな学校づくり・地域づく	荒川智	全国障害者問題研究会出版部	10/05	\1836
		しょ	障害のある子どもの教育相談マニュアル　―　はじめて教育相談を担当する人の	国立特別支援教育総合研究所	ジアース教育新社	10/07	\1620
		しょ	障害のある子供のコミュニケーション	林友三	ジアース教育新社	10/04	\2592
		しょ	障害のある子どもの保育実践	水田和江	学文社	10/03	\2484
		しょ	〈しょうがい〉のある思春期・青年期の子どもたちと〈性〉（セクシュアリティ	木全和巳	かもがわ出版	11/02	\1620
		しょ	障害の重い子どもの指導Ｑ＆Ａ　―　自立活動を主とする教育課程	全国特別支援学校肢体不自由教育校長会	ジアース教育新社	11/11	\2700
		しょ	障害の重い子どもの授業づくり　ｐａｒｔ　３	飯野順子	ジアース教育新社	10/11	\2469
		しょ	障害の重い子どもの授業づくり　ｐａｒｔ　４	飯野順子	ジアース教育新社	11/11	\2469
		しょ	障がいの重い子のための「ふれあい体操」	丹羽陽一	黎明書房	10/09	\2592
		しょ	障害臨床学ハンドブック	中村義行	ナカニシヤ出版	11/03	\2808
		しょ	「障がいをもつ子の育て方」がよくわかる本　―　お母さんの不安と疑問を解消	川岸恵子	現代書林	11/07	\1296
		しょ	障害をもつ人の学習権保障とノーマライゼーションの課題	小林繁	れんが書房新社	10/03	\9288
		しょ	小学校・中学校・高等学校における新しい障がい理解教育の創造　―　交流及び	冨永光昭	福村出版	11/05	\2376
		しょ	小学校・特別支援が必要な子の学習指導ガイド　１　特別支援学級・通級指導教	明治図書出版	明治図書出版	10/06	\2333
		しょ	小学校・特別支援が必要な子の学習指導ガイド　２　通常の学級での個別指導の	明治図書出版	明治図書出版	10/08	\2225
		しょ	小学校・特別支援が必要な子の学習指導ガイド　３　個別の指導計画の作成と活	明治図書出版	明治図書出版	10/07	\2225
		しょ	〈小学校〉ユニバーサルデザインの授業づくり・学級づくり　通常の学級で行う	花熊暁	明治図書出版	11/03	\2549
		じょ	情緒が安定する効果的な支援・対応法	上岡一世	明治図書出版	11/03	\2333
		しょ	小児科医がつくったおくれがちな子、ＬＤ児、ＡＤＨＤ児など、どの子も伸ばす	武田洋子	小学館	11/02	\972
		しょ	小児科医がつくったおくれがちな子、ＬＤ児、ＡＤＨＤ児など、どの子も伸ばす	武田洋子	小学館	11/02	\972
		しょ	将来の「働く生活」を実現する教育　―　キャリア教育に基づく支援内容・方法	愛媛大学教育学部附属特別支援学校	明治図書出版	11/02	\2981
		しょ	翔和学園“生きる気力を育てる”発達障害教育	伊藤寛晃	明治図書出版	11/06	\2441
		しん	新教育課程に基づく特別支援学級の新しい授業づくり　―　子どもの社会自立を	姉崎弘	明治図書出版	11/03	\2117
		しん	新・手話通訳がわかる本	全国手話通訳問題研究会	中央法規出版	10/02	\1944
		しん	新・障害のある子どもの保育	伊藤健次	みらい	11/04	\2376
		しん	新ダウン症児のことばを育てる　―　生活と遊びのなかで	池田由紀江	福村出版	10/02	\2052
		しん	新日本語−手話辞典	全国手話研修センター	全日本聾唖連盟	11/06	\23760
		ずか	図解よくわかる発達障害の子どもたち　―　発達障害を考える・心をつなぐ	榊原洋一	ナツメ社	11/05	\1620
		すべ	すべての人への教育動作　―　頭内・身体に基点をつくり、なめらかな動きでこ	菱沼昇一	環健出版社	10/03	\2160
		せい	生活とあそびで育つ子どもたち	丸山美和子	大月書店	10/07	\1728
		せい	生活の基礎を身につける　―　三種の神器−コミュニケーション，スケジュール	齊藤宇開	ジアース教育新社	11/06	\2916
		せい	青年期の発達障害とどう向き合うか　―　ルポ	佐藤幹夫	ＰＨＰ研究所	11/07	\2052
		せい	生命の文集「生きる力」　―　岡山大学病院院内学級で学ぶ子どもたち	松本圭子	吉備人出版	11/05	\1296
		ゼロ	ゼロからわかる手話入門　―　はじめての人も、すぐに実践できる！	谷千春	主婦の友社	11/12	\1620
		ぜん	全国情緒障害教育研究会からみた自閉症教育のあゆみと今後の展望　―　自閉症	全国情緒障害教育研究会	ジアース教育新社	11/07	\2160
		せん	戦後発達障害児教育実践史	市澤豊	明石書店	10/05	\19440
		せん	先生！″ぼくの心″知ってる？お母さん！″わたしの気持ち″わかってる？　―	林知代	明治図書出版	10/03	\1944
		ソー	ソーシャルストーリー・ブック	キャロル・グレイ	クリエイツかもがわ	10/09	\2160
		そら	空への手紙　２	福田素子	ジアース教育新社	10/06	\1404
		それ	それは車イスのなわとびから始まった　―　いのち・からだ・体育と出会い・伝	加藤徹	杉並けやき出版	10/03	\1728
		ダウ	ダウン症者・家族が幸せに暮らすために	近藤達郎	晃洋書房	11/07	\2376
		ダウ	ダウン症の子どもがいきいきと育つことばとコミュニケーション　―　家族と専	リビー・クミン	メディカ出版	11/04	\3240
		たか	高橋潔と大阪市立聾唖学校　―　手話を守り抜いた教育者たち	川渕依子	サンライズ出版	10/03	\2592
		だれ	誰でも手話リンガル	松森果林	明治書院	10/12	\1296
		たん	担任ができる特別支援教育ガイド　―　発達障害の気づきから支援体制まで	兵藤啓子	学事出版	11/01	\1944
		チー	〈チームの授業〉をつくる「解釈」のアイデア　特別支援教育の授業技術論	太田正己	明治図書出版	10/12	\2009
		ちて	知的障害教育総論	太田俊己	放送大学教育振興会	10/03	\2808
		ちて	知的障害児の教育	ノートルダム清心女子大学	大学教育出版	10/10	\1944
		ちて	知的障がい・自閉症・学習障がいの子どもへの学習支援	進一鷹	明治図書出版	10/05	\2981
		ちて	知的障害のある子への〈文字・数〉前の指導と教材	大高正樹	明治図書出版	10/09	\2376
		ちて	知的障害のある青年達の音楽行為　―　曲づくり・歌づくりの事例分析による	下出美智子	風間書房	11/12	\5940
		ちて	知的障害を伴う自閉児の特別支援教育	阿部芳久	日本文化科学社	10/07	\3024
		ちょ	聴覚障害児の学力を伸ばす教育	ドナルド・Ｆ・ムーアズ	明石書店	10/01	\4104
		ちょ	聴覚障害児の言語指導	我妻敏博	田研出版	11/10	\2808
		ちょ	ちょっとしたスペースで発達障がい児の脳と感覚を育てるかんたん運動	森嶋勉	合同出版	11/11	\1728
		つう	通常学級での特別支援教育のスタンダード	東京都日野市公立小中学校全教師	東京書籍	10/08	\3024
		つう	通常学級ではじめる特別支援教育　―　「特別支援教育」を楽しく！効果的に行	田中克人	ジアース教育新社	10/04	\1836
		つう	通常学級の授業ユニバーサルデザイン　―　「特別」ではない支援教育のために	全日本特別支援教育研究連盟	日本文化科学社	10/02	\1944
		つう	通常学級の特別支援セカンドステージ　―　６つの提言と実践のアイデア５０	佐藤愼二	日本文化科学社	10/12	\1944
		つー	つーちゃんの連絡帳　―　ダウン症をもつ子の母親と担任保育者がかわした１０	真関美紀	新読書社	10/07	\1944
		つた	「伝え合う力」を伸ばす国語　特別支援学校新学習指導要領・授業アシスト	是枝喜代治	明治図書出版	11/04	\2765
		つな	つなげよう　―　発達障害のある子どもたちとともに私たちができること	田中康雄	金剛出版	10/11	\3024
		でこ	でこぼこした発達の子どもたち　―　発達障害・感覚統合障害を理解し、長所を	キャロル・ストック・クラノウィッツ	すばる舎	11/06	\2592
		てん	点字の市民権	慎英弘	生活書院	10/11	\1944
		てん	点字のレッスン	阿佐博	視覚障害者支援総合センター	10/10	\1404
		てん	点訳のてびき第３版Ｑ＆Ａ　第２集	全国視覚障害者情報提供施設協会	大活字	10/08	\1080
		とく	「特別支援外国語活動」のすすめ方	伊藤嘉一	図書文化社	11/04	\2592
		とく	特別支援学級・通級指導教室の魅力ある実践	大南英明	教育出版	10/03	\2592
		とく	特別支援学級の学習指導計画案集　―　全面的な発達のために	江口季好	同成社	11/02	\2484
		とく	特別支援学級はじめの一歩　―　まずは押さえたい１００のポイント　特別支援	岐阜大学附属学校特別支援教育実践研究会	明治図書出版	10/05	\1901
		とく	特別支援学校教師になるには	松矢勝宏	ぺりかん社	10/05	\1296
		とく	特別支援学校新学習指導要領ポイントと授業づくり　平成２１年版　特別支援教	太田俊己	東洋館出版社	10/06	\2052
		とく	特別支援学校新教育課程編成の手引	大南英明	明治図書出版	10/01	\2376
		とく	特別支援学校新指導要録の解説と記入例	大南英明	明治図書出版	11/01	\2484
		とく	特別支援が必要な子を包み込む″仲間づくりゲーム″５０選	桑原和彦	明治図書出版	10/12	\2441
		とく	特別支援教育	石部元雄	福村出版	11/10	\2700
		とく	特別支援教育	姉崎弘	大学教育出版	11/05	\3456
		とく	特別支援教育概説	佐藤泰正	学芸図書	11/02	\2376
		とく	特別支援教育改訂指導要録記入の実際と文例集	池田芳和	明治図書出版	11/03	\2376
		とく	特別支援教育学級担任が手軽にすぐ使える授業アイデア集	上原淑枝	学事出版	11/05	\2160
		とく	特別支援教育基礎論	吉田昌義	放送大学教育振興会	11/03	\2700
		とく	特別支援教育コーディネーターの１年　小・中学校編	黒川君江	明治図書出版	11/05	\2700
		とく	特別支援教育コーディネーター必携ハンドブック	相澤雅文	クリエイツかもがわ	11/05	\3024
		とく	特別支援教育子どもを見つめる「事例研究」の進め方　―　教師力を磨く	辻誠一	東洋館出版社	11/11	\1944
		とく	特別支援教育支援員ハンドブック	庭野賀津子	日本文化科学社	10/07	\2160
		とく	特別支援教育時代のコミュニケーション支援　―　子どもたちが周りの人とより	島治伸	ジアース教育新社	11/03	\972
		とく	特別支援教育実践のコツ	辻井正次	金子書房	11/09	\1944
		とく	特別支援教育充実のためのキャリア教育ガイドブック　―　キャリア教育の視点	国立特別支援教育総合研究所	ジアース教育新社	11/01	\2376
		とく	特別支援教育総論	宮崎英憲	放送大学教育振興会	11/03	\2376
		とく	特別支援教育大事典	茂木俊彦	旬報社	10/03	\32400
		とく	特別支援教育であなたの学級経営を変えよう　―　インクルーシブ教育をめざす	北脇三知也	明治図書出版	11/01	\2052
		とく	特別支援教育であなたの授業を変えよう　―　インクルーシブ教育での授業力を	北脇三知也	明治図書出版	10/07	\2052
		とく	特別支援教育とインクルーシブ教育　―　これからのわが国の教育のあり方を問	姉崎弘	ナカニシヤ出版	11/07	\2052
		とく	特別支援教育と外国語活動　―　わかくさ学級の子どもたち	小林省三	教育出版	11/02	\1944
		とく	特別支援教育におけるＡＴを活用したコミュニケーション支援	金森克浩	ジアース教育新社	10/06	\1728
		とく	特別支援教育における子どもの発達と教育方法	渡辺健治	田研出版	10/07	\2700
		とく	特別支援教育に役立つ手づくり教材・教具集	明和養護学校	黎明書房	10/08	\2592
		とく	特別支援教育に役立つ手づくり教材・教具集　（特装版）	明和養護学校	黎明書房	11/11	\3996
		とく	特別支援教育の基礎	渡辺健治	田研出版	10/04	\2700
		とく	特別支援教育の基礎と動向	大沼直樹	培風館	11/04	\3024
		とく	特別支援教育の実践ガイド　１	太田俊己	明治図書出版	10/06	\2268
		とく	特別支援教育の実践ガイド　２	太田俊己	明治図書出版	10/06	\2441
		とく	特別支援教育の実践ガイド　３	太田俊己	明治図書出版	10/06	\2268
		とく	特別支援教育の充実と展望	大南英明	ジアース教育新社	11/09	\1620
		とく	特別支援教育のためのキャリア教育の手引き	全国特別支援学校知的障害教育校長会	ジアース教育新社	10/03	\1620
		とく	特別支援教育のためのことばの学習　第１集　絵日記を使った言葉の指導	福岡特別支援教育研究会	ジアース教育新社	10/06	\2916
		とく	特別支援教育の展開とＡＤＨＤ児の支援	若葉陽子	久美	11/10	\2700
		とく	特別支援教育はじめのいっぽ！国語のじかん	井上賞子	学研教育みらい	11/09	\3240
		とく	特別支援教育はじめのいっぽ！算数のじかん	井上賞子	学研教育みらい	10/04	\3240
		とく	特別支援教育　―　平等で公平な教育から個に応じた支援へ　現代のエスプリ	長澤正樹	ぎょうせい	11/07	\1646
		とく	特別支援教育「領域・教科を合わせた指導」のＡＢＣ　―　どの子にもやりがい	名古屋恒彦	東洋館出版社	10/10	\2376
		とく	特別支援教育を推進するための地域サポートブック　―　実践から学ぶ	国立特別支援教育総合研究所	ジアース教育新社	10/03	\1728
		とく	特別支援教育を学ぶ人へ　―　教育者の地平	菅原伸康	ミネルヴァ書房	11/04	\3024
		とく	特別支援・特別ニーズ教育の源流　第１・２巻別巻	鈴木治太郎	緑蔭書房	10/01	\64800
		とく	特別支援・特別ニーズ教育の源流　第３巻〜第６巻	鈴木治太郎	緑蔭書房	10/06	\86400
		とく	特別支援・特別ニーズ教育の源流　第７巻〜第９巻	鈴木治太郎	緑蔭書房	10/11	\64800
		とく	特別支援の子の担任になる！　―　必ず役に立つヤングの教師修業	甲本卓司	明治図書出版	10/12	\2117
		とく	特別支援の授業に必要な″個別適応スキル″２３　―　小児科医連携で解明！ポ	ＴＯＳＳ長州教育サークル	Ａｄｖａｎｃｅ　／　明治図書出版	10/12	\2117
		とく	特別支援を難しく考えないために　―　支援教育が子ども達の心に浸透するよう	堅田利明	海風社	11/09	\1620
		とく	特別支援を要する子の担任として、絶対にやってはいけないＮＧ指導、ＮＧ対応	甲本卓司	明治図書出版	10/07	\2225
		とく	特別支援を要する子の担任に必要な黄金の三日間を成功させる基本スキル	甲本卓司	明治図書出版	10/03	\2441
		とく	特別支援を要する子の担任に必要な保護者との良い関係をつくる基本スキル	甲本卓司	明治図書出版	10/04	\2160
		とく	特別なニーズのある子どもの早期介入と地域支援　―　東京発：子ども・学校・	船越知行	学苑社	11/07	\3024
		とっ	とっさの手話入門　―　お店で、駅で、病院で	ＮＨＫ出版	ＮＨＫ出版	11/08	\2484
		とも	「共に学ぶ」教育のいくさ場　―　北村小夜の日教組教研・半世紀	志澤佐夜	現代書館	10/11	\1836
		トリ	トリプルＰ〜前向き子育て１７の技術〜　―　「ちょっと気になる」から「軽度	加藤則子	診断と治療社	10/09	\2376
		なず	なずれば指に明きらけし　―　筑波大学附属盲学校記念文集	筑波大学附属盲学校同窓会	桜雲会	11/11	\3024
		なま	怠けてなんかない！　０（ゼロシーズン）	品川裕香	岩崎書店	11/02	\1404
		なま	怠けてなんかない！　２（セカンドシーズン	品川裕香	岩崎書店	10/04	\1404
		なん	なんやろな、それ？　―　手話『不明解語』あれこれ	松本晶行	クリエイツかもがわ	10/09	\1080
		にじ	虹の生徒たち　―　自閉症・発達障害がある子どもたちを育てる特別支援学　こ	成沢真介	講談社	10/11	\1512
		にち	日常生活に生きる算数・数学　特別支援学校新学習指導要領・授業アシスト	関戸英紀	明治図書出版	11/04	\2765
		にほ	日本手話と日本語対応手話（手指日本語）　―　間にある「深い谷」	木村晴美	生活書院	11/08	\1620
		にほ	日本手話のしくみ　―　文法が基礎からわかる	バイリンガル・バイカルチュラルろう教育セ	大修館書店	11/04	\1296
		にゅ	入門ガイド発達障害児と学童保育	茂木俊彦	大月書店	10/10	\1404
		にゅ	乳・幼児期の気づきから始まる安心支援ガイド　―　発達障害ＣＨＥＣＫ＆ＤＯ	松本恵美子	明治図書出版	10/09	\2657
		のう	脳いきいき体操　―　１日２０分！子どものからだと心を元気にする「つむぎ	相馬範子	合同出版	11/04	\1944
		のう	脳性まひ児の発達支援　―　調和的発達を目指して	木舩憲幸	北大路書房	11/08	\2376
		のう	脳性麻痺の運動障害と支援　―　変形の理解とからだの安定のための指導	北村晋一	群青社	10/11	\2160
		はい	排除する学校　―　特別支援学校の児童生徒の急増が意味するもの	鈴木文治	明石書店	10/04	\2376
		はじ	はじめての特別支援教育　―　教職を目指す大学生のために	柘植雅義	有斐閣	10/03	\2052
		はっ	発達が気になる子のサポート入門	阿部利彦	学研教育出版	10/03	\821
		はっ	発達支援学：その理論と実践　―　育ちが気になる子の子育て支援体系	全国児童発達支援協議会	協同医書出版社	11/05	\5184
		はっ	発達支援と教材教具　２　子どもに学ぶ行動の理由	立松英子	ジアース教育新社	11/03	\1836
		はっ	発達障がいＡＢＡファーストブック　―　家族の体験記から学ぶ	行動・教育コンサルティング	学苑社	10/10	\1944
		はっ	発達障害−ＬＤとＡＤＨＤがよくわかる本	金沢治	主婦と生活社	11/08	\1404
		はっ	発達障害がある子どもの進路選択ハンドブック	月森久江	講談社	10/08	\1296
		はっ	発達障害がある子にわかるたのしい勉強を	久我利孝	ぶどう社	11/06	\1728
		はっ	発達障害がある子のための「暗黙のルール」　―　場面別マナーと決まりがわか	ブレンダ・スミス・マイルズ	明石書店	10/06	\1512
		はっ	発達障害共生への第一歩　―　みんな違うだからいい	藤井茂樹	少年写真新聞社	11/05	\1296
		はっ	発達障害研究から考える通常学級の授業づくり　―　心理学、脳科学の視点によ	宇野宏幸	金子書房	10/01	\2376
		はっ	発達障がいこんなとき、こんな対応を	成沢真介	高文研	11/04	\1404
		はっ	発達障害サポートマニュアル　―　園・学校・家庭での実例集	上原芳枝	ＰＨＰ研究所	11/06	\2592
		はっ	発達障害児の感情コントロール力を育てる授業づくりとキャリア教育	新井英靖	黎明書房	11/11	\2376
		はっ	発達障害児のキャリア形成と授業づくり・学級づくり	湯浅恭正	黎明書房	11/03	\2376
		はっ	発達障害児の思春期と二次障害予防のシナリオ	小栗正幸	ぎょうせい	10/03	\2057
		はっ	発達障害児のためのかずの練習帳数列・○かぞえ・○かき・指と数	コロロ発達療育センター	コロロ発達療育センター	11/02	\864
		はっ	発達障害児のためのことばの練習帳	コロロ発達療育センター	コロロ発達療育センター	10/05	\756
		はっ	発達障害児のためのことばの練習帳季節のもんだい	コロロ発達療育センター	コロロ発達療育センター	11/02	\864
		はっ	発達障害児のためのことばの練習帳めいろ・線つなぎ	コロロ発達療育センター	コロロ発達療育センター	10/03	\864
		はっ	発達障がい児の保育とインクルージョン	芦澤清音	大月書店	11/08	\1728
		はっ	発達障害児らの今と明日のハッピーを支える	日本特殊教育学会	福村出版	10/09	\2700
		はっ	発達障害大学生支援への挑戦　―　ナラティブ・アプローチとナレッジ・マネジ	斎藤清二	金剛出版	10/10	\3456
		はっ	発達障害チェックシートできました　―　がっこうのまいにちをゆらす・ずらす	すぎむらなおみ	生活書院	10/02	\2160
		はっ	発達障害と家族支援　家族心理学年報	日本家族心理学会	金子書房	11/06	\3456
		はっ	発達障がいと子育てを考える本　１　はじめてみようからだの療育　日原信彦	ミネルヴァ書房	ミネルヴァ書房	10/03	\2700
		はっ	発達障がいと子育てを考える本　２　はじめてみようことばの療育　佐竹恒夫	ミネルヴァ書房	ミネルヴァ書房	10/03	\2700
		はっ	発達障がいと子育てを考える本　３	ミネルヴァ書房	ミネルヴァ書房	10/04	\2700
		はっ	発達障がいと子育てを考える本　４　はじめてみようきく・みる・かんじるの療	ミネルヴァ書房	ミネルヴァ書房	10/04	\2700
		はっ	発達障害なんのその、それが僕の生きる道	上野康一	東京シューレ出版	11/06	\1620
		はっ	発達障害のある子が楽しめるあんしんあそび　―　１〜６歳児の興味・関心にあ	木村常雄	すばる舎	11/03	\1620
		はっ	発達障害のある子どもができることを伸ばす！　幼児編	杉山登志郎	日東書院本社	11/09	\1296
		はっ	発達障害のある子どもができることを伸ばす！　学童編	杉山登志郎	日東書院本社	11/06	\1296
		はっ	発達障害のある子どもと話す２７のポイント　―　わかりたい気持ちを高めるた	湯汲英史	かもがわ出版	11/08	\1944
		はっ	発達障害のある子の「行動問題」解決ケーススタディ　―　やさしく学べる応用	小笠原恵	中央法規出版	10/04	\2160
		はっ	発達障害の君を信じてる　―　自閉症児、小学生になる	堀田あけみ	河出書房新社	11/01	\1944
		はっ	発達障害の子とハッピーに暮らすヒント　―　４人のわが子が教えてくれたこと	堀内祐子	ぶどう社	10/02	\1620
		はっ	発達障害の子どもにも使えるカラー版小学生のためのＳＳＴカード＋ＳＳＴの進	田中和代	黎明書房	11/10	\3888
		はっ	発達障害の子どもの心がわかる本	主婦の友社	主婦の友社	10/03	\1728
		はっ	発達障害の子どもの視知覚認知問題への対処法	リサ・Ａ・カーツ	東京書籍	10/06	\1512
		はっ	発達障害の子どもの指導で悩む先生へのメッセージ	安部博志	明治図書出版	10/08	\2225
		はっ	発達障害の子の感覚遊び・運動遊び　―　感覚統合をいかし、適応力を育てよう	木村順	講談社	10/10	\1404
		はっ	発達障害の子のビジョン・トレーニング　―　視覚を鍛えて読み書き・運動上手	北出勝也	講談社	11/09	\1404
		はっ	発達障害の子の読み書き遊び・コミュニケーション遊び　―　感覚統合をいかし	木村順	講談社	11/08	\1404
		はっ	発達障害の臨床心理学　叢書実証にもとづく臨床心理学	東条吉邦	東京大学出版会	10/01	\4104
		はっ	発達障害の臨床的理解と支援　４　思春期以降の理解と支援　辻井正次	石井哲夫	金子書房	10/08	\3240
		はっ	「発達障害のわが子」と向き合う本　―　ＡＤＨＤ　＆アスペルガー症候群	司馬理英子	大和出版	11/10	\1512
		はっ	発達障害母たちの奮闘記	山下成司	平凡社	11/04	\821
		はっ	発達障害臨床のすすめ・はじめて読む行動分析の本　１　子どもたちの抱える行	肥後祥治	明治図書出版	10/07	\1836
		はっ	発達障害臨床のすすめ・はじめて読む行動分析の本　２　豊かな生活につながる	肥後祥治	明治図書出版	10/08	\1944
		はっ	発達障害を持つ子どもの心ガイドブック	主婦の友社	主婦の友社	11/06	\1404
		はっ	発達障害を予防する子どもの育て方	澤口俊之	メタモル出版	10/04	\1296
		はっ	発達に遅れがある子どものためのムーブメントプログラム１７７	小林芳文	学研教育出版	10/12	\2592
		はっ	発達に課題のある子どもの早期からの療育　―　人口１０万都市福岡県春日市の	酒井均	明治図書出版	11/08	\2268
		はっ	発達に課題のある子の保育の手だて　―　実践満載	佐藤曉	岩崎学術出版社	10/05	\1944
		はっ	発達につまずきがある子どもの子そだて　―　はじめての関わり方	湯汲英史	明石書店	10/05	\1620
		はっ	発達の気がかりな子どもの上手なほめ方しかり方	山口薫	学研教育出版	10/02	\1944
		はっ	〈発達のつまずき〉から読み解く支援アプローチ	川上康則	学苑社	10/09	\1620
		はっ	発達のつまずきによりそう支援　―　理解はまるごと、ていねいに	青木道忠	かもがわ出版	11/11	\1836
		はっ	発達プログラム　１１９号	コロロ発達療育センター	コロロ発達療育センター	10/12	\972
		はっ	発達プログラム　１２１号	コロロ発達療育センター	コロロ発達療育センター	11/05	\972
		はっ	発達プログラム　１２２号	コロロ発達療育センター	コロロ発達療育センター	11/09	\972
		はっ	発達プログラム　１２３号	コロロ発達療育センター	コロロ発達療育センター	11/12	\972
		はっ	発達プログラム　Ｎｏ．１１８	コロロ発達療育センター	コロロ発達療育センター	10/10	\972
		はは	母と子の静的弛緩誘導法　―　楽しく子育てをするために	静的弛緩誘導法研究会	御茶の水書房	10/03	\2160
		ばめ	場面サインを見逃すな！通常学級担任用：特別支援教育対応シート	新潟特別支援教育研究会	明治図書出版	10/12	\1944
		パワ	パワーカード　―　アスペルガー症候群や自閉症の子どもの意欲を高める視	アイリーサ・ギャニオン	明石書店	11/05	\1296
		ばん	万人のための点字力入門　―　さわる文字から、さわる文化へ	広瀬浩二郎	生活書院	10/09	\2376
		ビジ	ビジネス点字検定児童点字検定３級公式テキスト	日本ビジネス点字検定協会	石井兄弟社	11/10	\1296
		ひと	一人一人の教育的ニーズに応じた特色ある実践　―　知的障害	大南英明	教育出版	11/06	\3024
		びょ	病弱・虚弱児の医療・療育・教育	宮本信也	金芳堂	10/04	\3240
		びょ	病弱児の生理・病理・心理　―　特別支援教育に生かす	小野次朗	ミネルヴァ書房	11/09	\2592
		ひろ	ひろがれ！学びの場　―　障害者にゆたかな青年期を	小畑耕作	全国障害者問題研究会出版部	11/05	\1836
		ぶき	不器用な子どもの動きづくり　２　コミュニケーションとリラクセーション	飯嶋正博	かもがわ出版	10/03	\2160
		ふつ	ふつうを見つめて　―　発達障がい児の心を伸ばす子育て	遠藤敏子	文芸社	11/03	\1296
		ブレ	ブレインジムと私　―　学習障害からの奇跡の回復	ポール・Ｅ・デニッソン	日本キネシオロジー総合学院	10/10	\4320
		ペア	ペアレントトレーニング実践ガイドブック　―　きっとうまくいく。子どもの発	福田恭介	あいり出版	11/10	\2808
		べっ	別冊みんなのねがい　２０１０夏号	『みんなのねがい』編集部	全国障害者問題研究会出版部	10/08	\1620
		ベト	ベトとドクと日本の絆	藤本文朗	新日本出版社	10/11	\1620
		ほい	保育者が自信をもって実践するための気になる子どもの運動会・発	水野智美	福村出版	11/06	\1836
		ほい	保育者のための障害児療育	小林保子	学術出版会	11/03	\2052
		ほい	保育の場における「気になる」子どもの理解と対応　―　特別支援教育への接続	本郷一夫	おうふう	10/03	\2376
		ポカ	ポカ　大人のための絵本	小野いずみ	星湖舎	11/08	\823
		ぼく	ぼく、アスペルガーかもしれない。	中田大地	花風社	10/01	\1512
		ぼく	ぼく、字が書けないだけど、さぼってなんかいない	滋賀大キッズカレッジ＆地域教育支援センタ	文理閣	10/02	\1944
		ぼく	僕たちは発達しているよ	中田大地	花風社	10/10	\1728
		ぼく	僕は、社会の中で生きる。　―　お家で、学校で、アスペルガーの僕が毎日お勉	中田大地	花風社	11/11	\1728
		ぼく	ぼくをわかって！	阿蘭ヒサコ	ＮＴＴ出版	10/03	\1620
		まさ	まさか！うちの子アスペルガー？	佐藤エリコ	合同出版	11/04	\1512
		まな	〈学び〉を促す「示範」のアイデア　特別支援教育の授業技術論	太田正己	明治図書出版	10/09	\1901
		まな	「学ぶ楽しさ」と「支え合う風土」のある学校づくり	篠原吉徳	明治図書出版	10/03	\2225
		まな	〈学ぶ力〉を引き出す「教具」のアイデア　特別支援教育の授業技術論	太田正己	明治図書出版	11/02	\1901
		まん	満足脳にしてあげればだれもが育つ！	平山諭	ほおずき書籍	11/06	\1620
		みみ	耳で読む読書の世界　―　音訳者とともに歩む	二村晃	東方出版	10/06	\1620
		みん	みんなで音楽　―　特別支援教育・保育・音楽療法のために	高山仁	音楽之友社	11/10	\3240
		みん	みんなの手話　２０１０年１０月〜１２月	早瀬憲太郎	日本放送出版協会	10/10	\391
		みん	みんなの手話　２０１１年１０月〜１２月	早瀬憲太郎	NHK出版	11/10	\391
		みん	みんなの手話　２０１１年１月〜３月	早瀬憲太郎	日本放送出版協会	11/01	\391
		みん	みんなの手話　２０１１年４月〜６月	早瀬憲太郎	NHK出版	11/04	\391
		みん	みんなの手話　２０１１年７月〜９月　ＮＨＫシリーズ	早瀬憲太郎	NHK出版	11/07	\391
		もじ	文字への準備　チャレンジ編　特別支援教育学びと育ちのサポートワーク	加藤博之	明治図書出版	11/08	\2225
		やっ	やっぱりすごい！！新・子どもの脳にいいこと　―　知的障害は改善できる	向後利昭	コスモトゥーワン	11/01	\1512
		ゆっ	ゆっくりじっくりスロ〜ライフ教育　―　生活・手づくり・共同の１２年で育つ	福井大学教育地域科学部附属特別支援学校	クリエイツかもがわ	11/07	\2376
		ゆっ	ゆっくり学ぶ子のための「こくご」学習指導の展開	江口季好	同成社	11/06	\2700
		よう	養護学校のコーディネーターが行った教育相談　２　発達障害を持つ子どもの不	橋爪秀記	湘南社	10/12	\2592
		よう	幼稚園・保育園での発達障害の考え方と対応　役に立つ実践編	平岩幹男	少年写真新聞社	10/09	\1296
		よう	幼稚園・保育所の先生のための障害児保育テキスト	若井淳二	教育出版	11/10	\2052
		よく	よくわかる！ＬＤとＡＤＨＤの正しい理解と最新知識　―　学習障害	金沢治	日東書院本社	10/11	\1512
		よく	よくわかる！手話の筆記試験対策テキスト　―　手話でステキなコミュニケーシ	全国手話研修センター	中央法規出版	11/08	\2376
		よく	よくわかる障害児保育	尾崎康子	ミネルヴァ書房	10/07	\2700
		よく	よくわかる発達障害	小野次朗	ミネルヴァ書房	10/09	\2376
		よこ	横浜版学習指導要領　特別支援学校・個別支援学級・通	横浜市教育委員会	ぎょうせい	10/02	\1028
		よさ	よさを伸ばし，豊かな生活をつくる自立活動	横山孝子	明治図書出版	11/04	\2765
		よみ	読み書きが苦手な子どもへの〈基礎〉トレーニングワーク　通常の学級でやさし	村井敏宏	明治図書出版	10/02	\2441
		ラフ	ラフ・ラブ・ライブ　―　障害をもつ若者たちの発達と演劇	土岐邦彦	全国障害者問題研究会出版部	11/06	\1836
		レッ	レッツ★特別支援　Ｖｏｌ．０１（２０１１．８）	ジアース教育新社	ジアース教育新社	11/08	\977
		レッ	レッツ★特別支援　Ｖｏｌ．０２（２０１１．１２）	ジアース教育新社	ジアース教育新社	11/12	\977
		ワー	ワーキングメモリと発達障害　―　教師のための実践ガイド２	トレーシー・パキアム・アロウェイ	北大路書房	11/09	\2052
		わが	わが子が発達障害と診断されたら　―　発達障害のある子を育てる楽しみを見つ	佐々木正美	すばる舎	11/12	\1512
		わが	我が子は自閉症？と思ったら　―　抱っこ法による心のケア	阿部秀雄	エスコアール	10/05	\1296
		わか	「わかる」授業のための手だて　―　子どもに「できた！」を実感させる指導の	筑波大学附属桐が丘特別支援学校	ジアース教育新社	11/08	\2052
		わく	わくわく支援ツール　―　発達障害のある子とお母さん・先生のための	武蔵博文	エンパワメント研究所	10/08	\1944
		わた	私の学校経営観　―　ある特別支援学校長の軌跡	保坂博文	ジアース教育新社	10/11	\1728
		わた	わたしたちの手話学習辞典	全日本聾唖連盟	全日本聾唖連盟	10/11	\2808
		わら	わらべうたを用いた障害児保育の実践	和田幸子	三学出版	11/01	\2484

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