ラ	売順		書名	著者	出版社	発行	定価
		えで	絵でわかる　障害児を育てる感覚統合法	坂本龍生	日本文化科学社	91/04	\3066
		ここ	心をことばにのせて	中川信子	ぶどう社	91/02	\1478
		しょ	障害児の問題行動	高田博行	二瓶社（にへい社）	91/09	\1427
		とく	特殊教育諸学校高等部学習指導要領解説　養護学校（精神薄弱教育）編	文部省	海文堂出版	92/06	\483
		こう	構音障害の指導技法	湧井豊	学苑社	92/08	\3568
		こう	こうすれば伸びる自閉症児の指導法	上岡一世	明治図書出版	92/03	\1470
		みん	みんなが手話で話した島	ノーラ・エレン・グロース	築地書館	91/11	\2100
		こど	子どもの中にことばを見つけて	添島康夫	ぶどう社	92/02	\1478
		さん	さんすう　心身障害学級・養護学校用１	江口季好	同成社	91/05	\1155
		さん	さんすう　心身障害学級・養護学校用２	江口季好	同成社	91/05	\1155
		わた	わたしたちの手話　新しい手話　２	全日本ろうあ連盟手話研究委員会	全日本聾唖連盟	92/08	\1325
		きょ	教室からみた不登校	森田洋司	東洋館出版社	91/05	\2596
		さん	さんすう　心身障害学級・養護学校用４	江口季好	同成社	91/05	\1155
		じへ	自閉症との出会い	長瀬又男	ぶどう社	91/10	\1631
		しん	新・手話辞典	手話コミュニケーション研究会	中央法規出版	92/01	\4384
		あそ	遊びの指導	長崎県立久原養護学校	星雲社	91/06	\2243
		せい	精神発達遅滞児の心理と指導	山下勲	北大路書房	91/04	\3976
		きょ	共生・共学か発達保障か　’８０年代日教組全国教研の争論	篠原睦治	現代書館	91/02	\2310
		じへ	自閉児指導シリーズ５	平井信義	教育出版	92/02	\2100
		さん	さんすう　心身障害学級・養護学校用５	江口季好	同成社	91/05	\1155
		やさ	やさしいアメリカ手話	レオナード・Ｇ・レーン	二見書房	91/05	\918
		さん	さんすう　心身障害学級・養護学校用３	江口季好	同成社	91/05	\1155
		こう	講座言語障害児の診断と指導　第５巻自閉症児の言語指導	野村東助	学苑社	92/09	\3098
		しょ	障害児の力を引き出す８７のツボ	小川隆雄	日本文化科学社	92/06	\1890
		がっ	学校に行かない僕から学校に行かない君へ	東京シュ−レの子どもたち	教育史料出版会	91/01	\1680
		いき	生きる日々	水上勉	ぶどう社	91/05	\1325
		とう	登校拒否は病気じゃない	奥地圭子	教育史料出版会	92/04	\1785
		Ｑ＆	Ｑ＆Ａ病弱児の養護・訓練の実際	久保田勉	岩崎学術出版社	91/04	\2940
		はじ	はじめての障害児保育	白石正久	かもがわ出版	92/09	\1890
		こど	子どもの真実に出会うとき	竹沢清	全国障害者問題研究会出版部	92/08	\1575
		だれ	だれでもできる発音・発語指導	柳生浩	湘南出版社	91/07	\2548
		しょ	障害児学級の国語（ことば）の授業	江口季好	同成社	91/06	\2625
		しょ	障害児に学ぶ文字指導	長原光児	エイデル研究所	92/08	\1835
		びょ	病名別・症状別にみる医学ケア　保育者・教師のための障害児医学ケア相	高松鶴吉	学習研究社	91/02	\6510
		しょ	障害をもつ子どもの母親	大熊喜代松	学習研究社	92/02	\1470
		こど	子どもたちの讃歌	大阪精神薄弱養護学校造形教育研究	松籟社（しょうらい社）	92/06	\2039
		ＰＲ	ＰＲＥＢ学習レディネス診断検査法	川村秀忠	慶応通信	92/08	\2100
		にち	日常生活の指導　３　排泄・洗面指導編	学習研究社	学習研究社	92/00	\2243
		とう	東京シューレ物語	奥地圭子	教育史料出版会	91/01	\1680
		こと	ことばを求めて	大熊喜代松	学苑社	91/12	\1529
		のう	脳性まひ児の家庭療育	ナンシー・Ｒ・フィニー	医歯薬出版株式会社	91/03	\3570
		ＬＤ	ＬＤ児の指導法入門	鈴村健治	川島書店	92/09	\1890
		ほい	保育・教育活動の中の医学ケア	高松鶴吉	学習研究社	91/02	\7140
		こう	講座言語障害児の診断と指導　第４巻聴覚障害の診断と指導	小川仁	学苑社	91/04	\3568
		こと	「言葉遊び歌」が発語を促す	堀田喜久男	明治図書出版	92/11	\1911
		こう	弘済学園の教材とその活用法　青年期編	飯田雅子	学習研究社	92/09	\2520
		じへ	自閉児教育の再構築	阿部秀雄	学苑社	91/08	\3568
		こう	弘済学園の教材とその活用法　児童期編	飯田雅子	学習研究社	91/03	\2520
		ふと	不登校・登校拒否は怠け？病い？	横湯園子	国土社	91/04	\1680
		とう	登校拒否児の未来を育む	大藤栄美子	大月書店	92/01	\1733
		こど	子どもの心を育てる	増井美代子	学苑社	91/08	\1575
		たま	魂の保護を求める子供たち	トーマス・ヴァイス	創林社	92/02	\2100
		うご	動くことばみることば	伊東雋祐	文理閣	91/09	\1680
		じっ	実践　作業学習	小出進	学習研究社	92/03	\1785
		がく	学習障害児の教育	上野一彦	日本文化科学社	92/01	\2856
		しょ	障害児保育	全国保育問題研究協議会	新読書社	91/05	\1890
		しょ	障害児教育実践ハンドブック	大久保哲夫	労働旬報社	91/12	\4200
		しん	新西沢佑のやさしい手話ダンス	西沢佑	星雲社	92/10	\1835
		しょ	障害児教育のとびら　１　生活と遊び	真保真人	日本書籍	92/06	\1733
		しゅ	手話通訳の基礎	神田和幸	第一法規出版	91/09	\2548
		しょ	障害児とともに学ぶ	宮崎隆太郎	三一書房	91/10	\788
		ひら	開かれてゆく心	中川真理子	学苑社	91/04	\1529
		きた	きたえる　第２部	出内智子	学苑社	91/04	\2650
		きょ	教育の心を問いつづけて	谷昌恒	岩波書店	91/02	\357
		がっ	学校５日制と障害児の発達	藤本文朗	かもがわ出版	92/08	\1835
		がっ	学校での暮らしとコミュニケーション	井原栄二	明治図書出版	92/03	\1794
		いき	生きる力を強めるために	葉山登	はる書房	92/09	\1835
		どう	動詞・形容詞　手話の本　３	井崎哲也	あすなろ書房	91/11	\1050
		みえ	見えないものを	福井達雨	いのちのことば社	91/11	\2039
		Ａさ	「ＡさせたいならＢさせる」授業づくり　２	大場繁實	明治図書出版	92/02	\2279
		いく	育児とことば	田口恒夫	学苑社	91/07	\1529
		もん	問題児はいなかった	木原源吉	日本教文社	92/05	\1430
		しょ	障害児教育のとびら　２　ことばとかず	真保真人	日本書籍	92/06	\1733
		ひび	ひびきあう心手をつなぐことば　１９９１	加藤登美子	みずち書房	91/09	\1785
		ふと	不登校児の新しい生活空間	河合洋	日本評論社	91/09	\1631
		なぜ	なぜボクをしからないの	杉野重子	第三文明社	91/03	\819
		Ａさ	「ＡさせたいならＢさせる」授業づくり　１	大場繁實	明治図書出版	92/02	\1794
		じり	自立への条件	岩渕紀雄	日本放送出版協会	91/02	\1529
		めい	名詞・みじかな手話	井崎哲也	あすなろ書房	91/11	\1050
		がく	学習障害児の青年・成人期	ＤｏｒｉｓＪ・Ｊｏｈｎｓｏｎ	協同医書出版社	91/07	\5040
		きょ	教具活用の実際	村田茂	学習研究社	92/02	\1890
		じへ	自閉性障害を考える	西村章次	全国障害者問題研究会出版部	91/08	\1680
		しょ	障害乳幼児の治療教育下	坂本龍生	明治図書出版	92/02	\2205
		しん	心身障害児理解のための指導の実際	文部省	大蔵省印刷局	92/05	\265
		しょ	障害児教育のとびら　３　製作と表現	真保真人	日本書籍	92/08	\1733
		じへ	自閉症児をどう指導するか	宮崎直男	明治図書出版	92/05	\1998
		よう	養護学校義務制１０年の検証	星川勝	川島書店	92/02	\1529
		せい	精神発達遅滞児の進路指導	小出進	学習研究社	92/02	\1575
		ダウ	ダウン症児の発達と教育	池田由紀江	明治図書出版	92/04	\2345
		とく	特殊教育諸学校小学部・中学部学習指導要領解説　平成３年	文部省	東洋館出版社	91/03	\306
		しょ	障害児教育実践ヒント・シート９６	辻誠一	日本文化科学社	92/05	\2039
		いき	生きること学ぶこと	清水寛	創風社	92/12	\3045
		しょ	障害児のための造形遊び　障害児教育の新展開　１２	宮崎直男	明治図書出版	91/10	\1743
		じっ	実践障害児教育シリーズ	古川加久平	教育出版	92/02	\2835
		てで	てで　はなそう　すきとなりたい	佐藤慶子	パルコ出版	92/08	\1020
		ちょ	聴覚障害児の早期教育	中野善達	福村出版	91/11	\4587
		てん	点字と朗読を学ぼう	本間一夫	福村出版	91/03	\1890
		とく	特殊学級の授業入門　３	宮崎直男	明治図書出版	92/02	\2100
		つう	通級学級教育が始まる	宮崎直男	明治図書出版	92/11	\1998
		よう	養護学校のことば　中学部・高等部	宮崎直男	明治図書出版	91/10	\1366
		コミ	コミュニケーション障害とその援助	井原栄二	明治図書出版	91/09	\1890
		よう	養護学校の授業を探る	愛媛大学教育学部付属養護学校	明治図書出版	91/03	\2528
		きょ	教育技術で「授業」を変える	大場繁實	明治図書出版	92/02	\2314
		しょ	障害児の教育心理学	鈴村健治	川島書店	91/05	\2447
		あそ	遊びから学習へ	山内富雄	近代文藝社	92/11	\1631
		とも	共に学び育て子どもたち	和光小学	星林社	91/11	\1529
		なぜ	なぜ行動変容の心理学　ヒューマニズムとしてのオペラント	東正	学習研究社	92/02	\1575
		きど	喜・怒・哀・楽そして夢	岩渕紀雄	主婦の友社	92/02	\1223
		よう	養護学校教育課程論	一宮俊一	明治図書出版	91/07	\2212
		よう	養護学校のかず	宮崎直男	明治図書出版	91/10	\1478
		せい	精神薄弱児の学習指導	松原隆三	北大路書房	91/09	\3568
		しょ	障害児の授業研究　４	障害児の授業	明治図書出版	92/02	\1470
		しょ	障害児の授業研究　２	障害児の授業	明治図書出版	92/02	\1470
		せい	精神薄弱教育の教育課程Ｑ＆Ａ	山口薫	学習研究社	92/11	\1680
		まん	まんがれ子どもたち	河原京子	全国障害者問題研究会出版部	92/08	\1835
		こう	校内暴力・いじめ	屋久孝夫	黎明書房	91/10	\3059
		はっ	発達障害臨床学	坂本竜生	学苑社	92/03	\4587
		しん	心身障害学	佐藤泰正	岩崎学術出版社	91/05	\2625
		おと	大人になった障害児	小林提樹	メヂカルフレンド社	91/07	\2548
		きそ	基礎から実践までの障害児保育	小山望	ひかりのくに	92/02	\2625
		しか	視覚障害学入門	佐藤泰正	学芸図書	91/09	\2548
		おち	落ちつきのない子ども	エリック・テイラー	メディカ出版	91/09	\1937
		すて	素敵だよ、登校拒否	北澤康吉	毎日新聞社	92/04	\1325
		Ａさ	「ＡさせたいならＢさせる」授業づくり　３	大場繁實	明治図書出版	92/02	\1580
		はた	働く力を育てる　生活単元学習の発想を生かして	小出進	学習研究社	92/02	\1575
		がく	学習困難児のムーブメント教育	小林芳	日本文化科学社	92/05	\3568
		とく	特殊学級の国語　小学校高学年・中学校編	宮崎直男	明治図書出版	91/10	\1366
		ダウ	ダウン症児の発達への早期介入の方法と効果に関する教育・臨床心理学	山下勲	風間書房	91/02	\15225
		こど	こどものための　実践研究のすすめ	全日本特殊教育研究連盟	星雲社	91/03	\2039
		しゅ	手話の本　１−１　名詞	井崎哲也	あすなろ書房	91/06	\1050
		とく	特殊学級を置く小・中学校の学校経営	文部省	大蔵省印刷局	91/04	\265
		そつ	卒業後の問題を考えて	日本精薄教育研究会	星雲社	91/04	\1835
		わが	わが国における「精神薄弱」概念の歴史的研究	茂木俊彦	多賀出版編集部	92/02	\8085
		しょ	障害児たちの“１５の春”	山田優一郎	兵庫部落問題研究所	91/03	\509
		とく	特殊教育諸学校学習指導要領解説　養護学校（病弱教育）編	文部省	東洋館出版社	92/05	\1529
		１０	１００万人の点字教室	三上洋	星雲社	92/09	\3570
		せい	性非行・暴走行為	内山喜久雄	黎明書房	91/02	\3360
		じゅ	十九世紀アメリカ聾教育方法史の研究	上野益雄	風間書房	91/02	\19950
		ダウ	ダウン症児の学校教育	同朋舎出版	同朋舎出版	92/07	\4587
		いつ	いつの日かきっと	下村昇	偕成社	91/03	\2039
		せん	先生大好き	桐生清次	星雲社	91/01	\1223
		がく	学習障害児が出た時どうする？	伊藤雅亮	明治図書出版	92/06	\1478
		しょ	障害児保育実践の基礎	小関康之	ミネルヴァ書房	92/05	\2345
		じへ	自閉症児教育の実際　いま再びなぜ受容なのか	石井哲夫	学習研究社	92/02	\1575
		とく	特殊教育諸学校学習指導要領解説　養護学校（肢体不自由教育）編	文部省	海文堂出版	92/05	\1121
		ダウ	ダウン症児の保育	同朋舎出版	同朋舎出版	92/07	\4587
		かな	神奈川の障害教育・福祉の諸相	柳本雄次	あずさ書店	92/08	\2310
		しい	しいのみの子供たち	しょう地三郎	福村出版	92/09	\1995
		もう	盲界事始め	下田知江	あずさ書店	91/11	\1470
		とく	特殊教育諸学校学習指導要領解説　盲学校編	文部省	海文堂出版	92/06	\2243
		はっ	発達を促す教材・教具と指導	細村迪夫	学苑社	91/09	\3360
		とく	特殊教育諸学校学習指導要領解説　聾学校編	文部省	海文堂出版	92/06	\2345
		とく	特殊学級の国語　小学校低・中学年編	宮崎直男	明治図書出版	91/10	\1366
		せい	精神薄弱特殊学級教育課程編成の手引	文部省	海文堂出版	92/02	\777
		あた	新しい聴覚障害教育をめざして	アメリカ政府委員会	湘南出版社	92/01	\3568
		じへ	自閉症児の育つ学級経営	太田正己	文理閣	92/03	\2039
		おか	お母さん胸をはって！　障碍児学級担任からの学級通信	奥口幸弘	日本教育新聞社	92/12	\1529
		しょ	障害児の育て方・指導法	鈴村健治	ミネルヴァ書房	91/09	\2345
		ちょ	聴覚障害教育の手引	文部省	海文堂出版	92/11	\1427
		はじ	はじめての障害児教育　特殊学級編	堤正則	明治図書出版	91/10	\1682
		きた	きたえる　第１部	出内智子	学苑社	91/04	\2650
		しょ	障害児の授業研究　１	明治図書	明治図書出版	92/02	\1470
		しょ	障害児のための運動遊び　障害児教育の新展開　１１	宮崎直男	明治図書出版	92/06	\2212
		しょ	障害児の授業研究　３	障害児の授業	明治図書出版	92/02	\1470
		しょ	障害児の授業研究　６	障害児の授業	明治図書出版	92/02	\1470
		とく	特殊学級の算数・数学	宮崎直男	明治図書出版	91/10	\1478
		ぶん	文芸教育	西郷竹彦	明治図書出版	91/04	\1366
		がっ	学校における非行問題　１巻	宇留田敬一	明治図書出版	92/02	\1890
		がっ	学校における非行問題　２巻	宇留田敬一	明治図書出版	92/02	\2205
		がっ	学校における非行問題　３巻	宇留田敬一	明治図書出版	92/02	\1890
		よう	養護学校特殊学級の経営	山口薫	明治図書出版	92/02	\2310
		げん	言語と数量	山口薫	明治図書出版	92/02	\2835
		げん	言語発達とその障害	Ｌ・Ａ・ＨＥＲＳＯＶ	医学書院	91/12	\3150
		しん	心身障害児の理解と保育	深津時吉	医歯薬出版株式会社	91/04	\2039
		しょ	障害のある子どもの保育	山片正昭	教育出版	92/02	\1680
		べっ	別冊　発達　１１	前川喜平	ミネルヴァ書房	91/01	\2243
		しょ	障害児教育論	田中俊雄	ミネルヴァ書房	91/07	\2548
		いの	いのちを燃やす教育	八巻正治	黎明書房	91/03	\1835
		しょ	障害児の美術教育　人格の形成と美術教育　３	美術教育を進める会	あゆみ出版	91/08	\2500
		きつ	吃音の問題を構成している心理学的要因に関する研究	水町俊郎	風間書房	91/12	\9450
		のう	脳障害児の教育と医学	西本順次郎	川島書店	91/09	\2548
		しょ	障害児の言語治療教育	森上史朗	学苑社	91/10	\2625
		こど	子どもの意欲を高めるもの作りの学習活動	和泉武彦	学苑社	91/09	\1529
		おと	音遊びの聴覚学習	徳島県立聾学校	学苑社	92/10	\2548
		しょ	障害児教育概説	佐藤泰正	学芸図書	91/04	\1680
		せい	精神薄弱児の保健	小村欣司	慶応通信	91/04	\2039
		こく	こくご☆☆指導書　養護学校（精神薄弱教育）小学部国語科教科書指導書	文部省	慶応通信	92/05	\735
		こく	こくご☆☆☆指導書　養護学校（精神薄弱教育）小学部国語科教科書指導	文部省	慶応通信	92/05	\1050
		さん	さんすう☆☆指導書　養護学校（精神薄弱教育）小学部算数科教科書指導	文部省	慶応通信	92/05	\1050
		さん	さんすう☆☆☆指導書　養護学校（精神薄弱教育）小学部算数科教科書指	文部省	慶応通信	92/05	\1050
		しゅ	手話で遊ぼう	森永友司	聖文舍	91/03	\1050
		この	この子らは世の光なり	伊藤隆二	星雲社	92/08	\1500
		ちえ	ちえおくれの子の親と教師に	小杉長平	星雲社	92/02	\854
		ひと	ひとりの子を見つめて	日本精薄教育研究会	星雲社	91/04	\1223
		じご	地獄の曳航	有園幸生	星雲社	92/02	\922
		へん	へんな子・変わった子	なだいなだ	チヤイルド本社	91/08	\1260
		よう	幼児期からの学習障害	小関康之	中央法規出版	91/10	\1631
		まな	学ぶ喜びを育てる精神薄弱児教育	国松五郎兵衛	東洋出版	92/04	\3568
		ダウ	ダウン症児・者の社会生活	同朋舎出版	同朋舎出版	92/07	\4587
		あい	愛、それは行動です　心を燃やしてくれた子どもたち	福井達雨	柏樹社	91/03	\1456
		しん	新・特殊教育概論	特殊教育研究会	八千代出版	92/10	\2913
		きょ	教師の基礎常識	労働教育センター	労働教育センター	92/07	\1470
		こう	広報かわち縮刷版	河内町教育委員会	河内町	91/01	\2548
		ばく	爆発する教室	岩田薫	エムジー	92/02	\1029
		ここ	心のしらべを風にのせて	河野清広	あいわ出版	91/07	\1165
		しょ	障害者教育福祉リハビリテーション目次総覧	大空社	大空社	91/03	\0
		しょ	障害児の心理と指導	山下功	九州大学出版会	91/02	\5250
		こと	言葉は、いのち	江川博和	キリスト新聞社	92/10	\1359
		きょ	教師へのまなざし	太田正己	こずえ	91/03	\1631
		つく	つくしんぼ、のびた　７	公文教育研究会	くもん出版	92/03	\500
		めの	目の不自由な子の育児百科　２版	五十嵐信敬	コレール社	92/12	\3000
		わが	わが国特殊教育の成立	中野善達	東峰書房	91/02	\7573
		たき	たき火のまわりによっといで	倉持義和	西田書店	91/11	\1995
		なぜ	なぜ学校へ行けないのか	清水勇	ブレーン出版	92/02	\2039
		てと	手と手と手と　五三歳からの障害児教育	沖山知也	エミール社	91/04	\1262
		せん	戦後盲，聾教育の運動と制度的整備	荒川勇	田研出版	92/11	\6930
		しり	視力の弱い子の映像認知	藤原等	二瓶社（にへい社）	91/10	\2548
		せい	精神遅滞児の教育	大野由三	めいけい出版	92/07	\3059

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