大学の管理・組織 18-13年


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売順書名著者出版社発行定価
こく国立大学法人等職員採用試験攻略ブック 30年度 別冊受験ジャーナル実務教育出版実務教育出版17/12\2160
がく学生を自己調整学習者に育てる −アクティブラー二ングのその先へニルソン,L・B・北大路書房17/07\2592
オッオックスフォードからの警鐘 −グローバル化時代の大学論苅谷剛彦中央公論新社17/07\864
まな学び合う場のつくり方 −本当の学びへのファシリテーション中野民夫岩波書店17/06\2160
ディディープ・アクティブラーニング松下佳代勁草書房15/01\3240
だい大学教授になる方法最終版鷲田小彌太言視舎17/10\1620
こく国立大学職員の人事システム −管理職への昇進と能力開発渡辺恵子東信堂18/02\4536
ルポルポMOOC革命 −無料オンライン授業の衝撃金成隆一岩波書店13/12\1843
こく国立大学法人等職員採用試験攻略ブック 28年度 別冊受験ジャーナル実務教育出版実務教育出版16/02\2160
これこれがアクティブラーニング 明治大学商学部グローバル人材育成シリーズ明治大学商学部同文館出版18/03\1620
アクアクティブラーニング シリーズ大学の教授法中井俊樹玉川大学出版部15/12\2592
インインタラクティブ・ティーチング −アクティブ・ラーニングを促す授業づくり栗田佳代子河合出版17/02\2700
きき危機に立つ国立大学 −エコーする 知 CPCリブレ光本滋クロスカルチャー出版15/12\1285
にほ日本の大学、崩壊か大再編か −財務の視点から見えてくる大学の実態と将来像野田恒雄明石書店16/10\2592
だい大学教員のためのルーブリック評価入門 高等教育シリーズ163D・スティーブンス玉川大学出版部14/03\3024
ビジビジネスマンが大学教授、客員教授になる方法 中野雅至ディスカヴァー・トゥエンティワン13/09\1188
アカアカデミック・ハラスメントの解決 −大学の常識を問い直す北仲千里寿郎社17/08\2160
だい大学のIR −意思決定支援のための情報収集と分析小林雅之慶応義塾大学出版会16/04\2700
リベリベラルアーツとしてのサービスラーニング逸見敏郎北樹出版17/04\2268
だい大学IRスタンダード指標集 −教育質保証から財務まで高等教育シリーズ松田岳士玉川大学出版部17/03\3024
がく学生力を高めるeポートフォリオ −成功への再始動松葉龍一東京電機大学出版局18/02\2268
インインターンシップのプロになる! −まず、何から始めるか?ポイントをしっか山田総一郎悠光堂15/11\1728
けん研究指導 シリーズ大学の教授法近田政博玉川大学出版部18/03\2592
イギイギリス大学経営人材の養成高野篤子東信堂18/02\2916
だい大学マネジメント論 放送大学教材山本眞一放送大学教育振興会14/03\3132
じゅ授業設計 シリーズ大学の教授法中島英博玉川大学出版部16/06\2592
せい制度とおカネのよもやま話 −国立大学法人会計入門青木志帆学校経理研究会15/01\3083
アクアクティブラーニングと教授学習パラダイムの転換溝上慎一東信堂14/09\2592
だい「大学改革」という病 −学問の自由・財政基盤・競争主義から検証する山口裕之明石書店17/07\2700
かだ課題解決型授業への挑戦 プロジェクト・ベ後藤文彦ナカニシヤ出版17/04\3888
たい体験の言語化早稲田大学平山郁夫記念ボランティアセンタ成文堂16/11\3780
だい大学教育の質的転換に向けた実践ガイドブック −大学における特色ある教育事文部科学省リベルタス・クレオ14/08\5980
だい大学の戦略的広報−学校を変える秘密兵器−岩田雅明ぎょうせい14/08\2780
がっ学校ブランディング −大学案内に学ぶ、募集広報のコンテンツ&デザイン実例ビー・エヌ・エヌ新社ビー・エヌ・エヌ新社17/08\4320
アクアクティブラーニングの評価 溝上慎一東信堂16/03\1728
キャキャンパスハラスメント対策ハンドブック 現代産業選書飛翔法律事務所経済産業調査会14/08\1296
がく学生を思考にいざなうレポート課題成瀬尚志ひつじ書房16/12\1728
アクアクティブラーニングの技法・授業デザイン 溝上慎一東信堂16/03\1728
アクアクティブラーニングとしてのPBLと探究的な学習 溝上慎一東信堂16/03\1944
こう講義法 シリーズ大学の教授法佐藤浩章玉川大学出版部17/06\2592
インインターンシップ 第2版−キャリア形成に古閑博美学文社15/03\2052
だい大学のIR Q&A高等教育シリーズ中井俊樹玉川大学出版部13/09\2160
はん反教養の理論 −大学改革の錯誤リースマン,コンラート・パウル法政大学出版局17/07\3024
プロプロジェクト学習で始めるアクティブラーニング入門稲葉竹俊コロナ社17/02\4882
ちへ知へのステップ −大学生からのスタディ・スキルズ学習技術研究会くろしお出版15/04\1944
きょ教養教育の再生林哲介ナカニシヤ出版17/02\2592
LTLTD話し合い学習法安永悟ナカニシヤ出版14/10\3024
せん戦略的大学職員養成ハンドブックー経営参画岩田雅明ぎょうせい16/02\2700
だい大学教育 −越境の説明をはぐくむ心理学富田英司ナカニシヤ出版14/03\3996
だい大学教育とキャリア教育 −社会人基礎力をキャリア形成に繋げるために高橋和幸五絃舎15/01\1512
いき生き残りをかけた大学経営の実践 −消えゆく大学にならないために岩田雅明ぎょうせい18/01\2592
がく学生と楽しむ大学教育 −大学の学びを本物にするFDを求めて清水亮ナカニシヤ出版13/12\3996
もっもっと知りたい大学教員の仕事 −大学を理解するための12章羽田貴史ナカニシヤ出版15/12\2916
もうもうひとつのグローバリゼーション −「内なる国際化」に対応した人材の育成明治学院大学教養教育センター・社会学部かんよう出版16/03\1080
ESESDと次世代育成の教育論 人間文化研究叢書別冊ESDブックレ2山田美香風媒社14/03\864
しゅ集中レッスン国立大学法人等職員統一採用試験問題集 ’17年版 −国立大学公務員試験のEYE成美堂出版15/11\4350
だい大学のFD Q&A高等教育シリーズ佐藤浩章玉川大学出版部16/06\2160
だい大学における「学びの場」づくり −よりよいティーチングのための7つの原理スーザン・A・アンブローズ玉川大学出版部14/07\3456
いま今、なぜ「大学改革」か? −私立大学の戦略的経営の必要性二松學舎ブックス水戸英則丸善プラネット14/09\2592
だい大学力アップ“珠玉の方法” −実践!実践!実践!…3年後に大学が変わる徳永幸生三冬社16/12\2160
いっ一生モノの副業 −この1冊でわかる大学講師のなり方石川和男左右社16/06\1728
だい大学マネジメント改革 −改革の現場−ミドルのリーダーシップ篠田道夫ぎょうせい14/03\2592
とう東大教授 沖大幹新潮社14/03\756
だい大学の戦略的経営手法岩崎保道大学教育出版16/04\1944
ぞく続 大学職員のための人材育成のヒント澤谷敏行関西学院大学出版17/08\1188
じゅ授業に生かすマインドマップ −アクティブラーニングを深めるパワフルツール関田一彦ナカニシヤ出版16/01\2268
せか世界へ挑む君たちへ關谷武司関西学院大学16/03\1836
いき生き残りをかけた大学経営戦略 ― 大学、常夏の時代から氷河期へ岩田雅明ぎょうせい13/01\2674
みら未来の大学教員を育てる田口真奈勁草書房13/03\6914
だい大学というメディア論 −授業はライヴでなければ生き残れない前田益尚幻冬舎メディアコンサルティング17/07\864
よくよくわかる国立大学法人会計基準 −実践詳解新日本有限責任監査法人白桃書房17/11\6264
こく国立大学法人等職員採用試験攻略ブック 27年度 別冊受験ジャーナル受験ジャーナル編集部実務教育出版14/10\2160
だい大学職員のための人材育成のヒント澤谷敏行関西学院大学出版14/06\972
けい経済学部タチバナキ教授が見たニッポンの大学教授と大学生橘木俊詔東洋経済新報社15/01\1620
きょ教養の力 斎藤兆史集英社13/04\756
しん心理カウンセラーと考えるハラスメントの予防と相談 −大学における相互尊重杉原保史北大路書房17/02\2268
アクアクティブラーニングのデザイン −東京大学の新しい教養教育永田敬東京大学出版会16/02\3024
しっ失敗事例から学ぶ大学でのアクティブラーニング 溝上慎一東信堂16/03\1728
しん新・知のツールボックス 新入生のための学専修大学出版企画委員専大センチュリ18/04\4020
しょ初年次教育の現状と未来初年次教育学会世界思想社13/01\2700
ファファシリテーションで大学が変わる −アクティブ・ラーニングにいのちを吹き中野民夫ナカニシヤ出版16/03\2376
だい大学授業のパラダイム転換 −ICT時代の大学教育を創る加藤幸次黎明書房14/02\3888
PRPROG白書 2015 −大学生10万人のジェネリックスキルを初公開河合塾学事出版15/01\2160
だい大学生の主体的学びを促すカリキュラム・デザイン −アクティブ・ラーニング日本高等教育開発協会ナカニシヤ出版16/06\2592
まな「学び」の質を保証するアクティブラーニング −3年間の全国大学調査から河合塾東信堂14/05\2160
2121世紀の大学:職員の希望とリテラシー寺ア昌男東信堂16/12\2700
これこれからの大学経営 −ガバナンス、マネジメント、リーダーシップ山崎その晃洋書房18/02\4104
だい大学経営とマネジメント新藤豊久東信堂16/09\2700
これこれならわかる!学校会計 −いまさら聞けない・これから知りたい(平成28大学行政管理学会学校経理研究会16/06\3464
こく国立大学法人と労働法小嶌典明ジアース教育新社14/02\2376
これこれならわかる!学校会計 −いまさら聞けない・これから知りたい(平成25大学行政管理学会学校経理研究会14/05\22368
だい大学の経営管理 −原論の試み小日向允論創社17/08\2160
こく国立大学法人等職員採用試験攻略ブック 26年度 別冊受験ジャーナル実務教育出版実務教育出版13/10\2160
ふか「深い学び」につながるアクティブラーニング −全国大学の学科調査報告とカ河合塾東信堂13/04\3024
ない内部質保証システムと認証評価の新段階 −大学基準協会「内部質保証ハンドブ大学基準協会エイデル研究所17/03\2700
もじ文字を手書きさせる教育 シリーズ『大学の授業実践』鈴木慶子東信堂15/08\2592
アカアカデミック・ハラスメントの社会学 −学生の問題経験と「領域交差」実践湯川やよいハーベスト社14/02\5292
だい大学事務組織の強化書大学行政管理学会学校経理研究会14/03\4238
PRPROG白書 2016 現代社会をタフに生き抜く新しい学力の育成と評価河合塾・株式会社リアセック学事出版16/06\1944
ほう法人職員・公務員のための労働法 判例編小嶌典明ジアース教育新社18/02\2484
しゅ集中レッスン国立大学法人等職員統一採用試験問題集 ’16年版 −国立大学公務員試験のEYE成美堂出版14/10\1296
ナレナレッジ・コモンズ ― グローバル人材を育むキャンパス空間前田明洋日経BP社13/03\5189
だい大学教員の能力 −形成から開発へ高等教育ライブラリ東北大学高等教育開発推進センター東北大学出版会13/03\2160
しこ思考ツールを利用した日本語ライティング −リーディングと連携し論理的思考脇田里子大阪大学出版会17/02\4428
がく学生の学びを測る 高等教育シリーズサスキー,リンダ玉川大学出版部15/09\5400
そっ速解大学教職員の基礎知識 (平成28年改訂版)学校経理研究会学校経理研究会16/04\14727
eラeラーニング/eテスティング 日本教育工学会ミネルヴァ書房16/06\2916
わらわらじで舞踏会 −私がビジネスマンから大学教授へ転身できた理由中橋文夫水曜社15/03\1620
にほ日本一の女子大生が教える社会人基礎力福岡女学院大学浮田ゼミ梓書院13/05\1296
だい大学の質保障とは何か早田幸政エイデル研究所15/05\3240
さい最初に読みたいアクティブラーニングの本ボンウェル,チャールズ海文堂出版17/03\1728
サラサラリーマンのための大学教授の資格 −すぐれた社会人教授になるための方法松野弘VNC14/08\11702
むめ無名大学を優良大学にする力 −ある大学の変革物語ケラー,ジョージ学文社13/11\5913
だい大学評価の体系化 大学基準協会高等教育のあり方研究会東信堂16/10\3456
そっ速解大学教職員の基礎知識 (平成27年改訂版)学校経理研究会学校経理研究会15/04\21520
FDFDガイドブック −大学教員の能力開発高等教育シリーズケイ・J・ガレスピー玉川大学出版部14/02\4104
えい英語で大学が亡びるとき −「英語力=グローバル人材」というイデオロギー寺島隆吉明石書店15/11\3024
あなあなたの大学は,何百万円も払う価値のある大学ですか? −文系私立大学の割荒居弘繁文芸社17/09\1512
きょ教師が変わる,学生も変わる シリーズ北九大の挑戦北九州市立大学九州大学出版会15/09\1944
がく学習者中心の教育 −アクティブラーニングを活かす大学授業メルリン・ワイマー勁草書房17/03\4320
こく国立大学法人法コンメンタール国立大学法人法制研究会ジアース教育新社17/01\6750
せん戦略経営111大学事例集篠田道夫東信堂16/12\3888
ネッネットで学ぶ世界の大学MOOC入門重田勝介実業之日本社14/08\1620
たい対話で創るこれからの「大学」大阪大学COデザインセンター大阪大学出版会17/09\2700
だい大学版IRの導入と活用の実際佛淵孝夫実業之日本社15/02\3240
だい大学経営国際化の基礎石原俊彦関西学院大学出版会17/05\2592
アクアクティブラーニングを創るまなびのコミュニティ −大学教育を変える教育サ池田輝政ナカニシヤ出版16/09\2376
ラベラベルワークで進める参画型教育 −学び手の発想を活かすアクティブ・ラーニ林義樹ナカニシヤ出版15/05\3132
だい大学生の学びを育む学習環境のデザイン −新しいパラダイムが拓くアクティブ岩崎千晶関西大学出版部14/03\2160
だい大学改革を成功に導くキーワード30 −「大学冬の時代」を生き抜くために濱名篤学事出版13/04\2592
だい大学戦略経営の核心篠田道夫東信堂16/12\3888
きょ教養教育の思想性林哲介ナカニシヤ出版13/01\3024
しこ思考し表現する学生を育てるライティング指導のヒント関西地区FD連絡協議会ミネルヴァ書房13/03\23884
よくよくわかる国立大学法人会計基準 第7版新日本有限責任監査法白桃書房15/07\11341
だい大学教育アセスメント入門 ― 学習成果を評価するための実践ガイドバーバラ・E・ウォルワードナカニシヤ出版13/01\2160
キャキャンパス・ハラスメントの情況と対策進化 −相談員・カウンセラー/防止・丹羽雅代地域科学研究会15/01\6600
だい大学授業改善とインストラクショナルデザイン 教育工学選書2日本教育工学会ミネルヴァ書房17/03\2916
だい大学の教員免許業務Q&A 高等教育シリーズ小野勝士玉川大学出版部14/10\2160
だい大学教員のためのFD手帳 MH式ポートフ村上裕美ナカニシヤ出版13/03\2160
がく学生主体のコーチング型教育 −ゼミ授業で学生は成長する松島桂樹白桃書房14/03\1890
CTCT(授業協力者)と共に創る劇場型授業 −新たな協働空間は学生をどう変え筒井洋一東信堂15/11\2160
だい大学のアクティブラーニング −導入からカリキュラムマネジメントへ河合塾東信堂16/08\3456
きょ教職員評価・賃金制度の構築実務 −健全な学校経営に向けた(改訂増補版)東狐貴一日本生産性本部生産性労働情報センター16/07\1620
べい米国に学ぶ私立大学の経営システムと資産運用小藤康夫八千代出版13/07\2592
しゅ集中レッスン国立大学法人等職員統一採用試験問題集 ’15年版 −国立大学公務員試験のEYE成美堂出版14/02\1296
じぞ持続的な学びのための大学授業の理論と実践安藤輝次関西大学出版部18/02\1944
だい大学職員は成長する −進化する大学新段階のSD上杉道世学校経理研究会13/03\16538
にほ日本教育占領熊野留理子麗澤大学出版会15/09\3024
そっ速解大学教職員の基礎知識 (平成26年改訂版)学校経理研究会学校経理研究会14/03\1340
だい大学におけるeラーニング活用実践集 −大学における学習支援への挑戦2大学eラーニング協議会ナカニシヤ出版16/01\3672
わた私が変われば世界が変わる −学生とともに創るアクティブ・ラーニング花園大学アクティブ・ラーニング研究会ナカニシヤ出版15/03\2592
がく学生が変わるプロブレム・ベースド・ラーニング実践法 −学びを深めるアクテダッチ,バーバラ・J・ナカニシヤ出版16/02\3888
こく国立大学・法人化の幻想高橋誠一中央公論事業出版13/04\1944
だい大学職員の近未来 −高度化・多様化する職員とSD上杉道世学校経理研究会16/03\6404
せん戦前期早稲田・慶應の経営 −近代日本私立高等教育機関における教育と財務の戸村理ミネルヴァ書房17/03\6480
こく国立大学法人会計実務入門増田正志税務経理協会14/04\3240
せか世界の高等教育の改革と教養教育 −フンボルトの悪夢広島大学大学院総合科学研究科丸善出版16/02\22520
しゃ社会で通用する持続可能なアクティブラーニング −ICEモデルが大学と社会土持ゲーリー法一東信堂17/06\2160
こう公立大学法人の制度と会計 財務会計編関口恭三朝陽会13/07\1944
がく学修支援と高等教育の質保証 2山内乾史学文社16/08\2484
ストストーリー中心型カリキュラムの理論と実践 −オンライン大学院の挑戦とその根本淳子東信堂14/03\3672
そう「創造性」を育てる教育とマネジメント佐藤大輔同文舘出版14/01\3024
ピアピアチューター・トレーニング −学生による学生の支援へ谷川裕稔ナカニシヤ出版14/03\2376
だい大学は社会の希望か −大学改革の実態からその先を読む江原武一東信堂15/02\2160
よわ弱みを強みに変える本気が目覚める課題解決型学習浮田英彦梓書院13/05\1620
げん原理原則を踏まえた大学改革を ― 場当たり策からの脱却こそグローバル化の館昭東信堂13/01\2160
だい大学経営/若者のキャリア形成 大学評価学会年報『現代社会と大9・10大学評価学会年報編集大学評価学会14/08\2376
だい大学からの外国語 −多文化世界を生きるための複言語学習田口紀子京都大学学術出版会15/04\2700
だい大学教育再生とは何か −大学教授職の日米比較高等教育シリーズ有本章玉川大学出版部16/11\6696
こう公立大学法人の制度と会計 制度設計編関口恭三朝陽会14/07\1944
あす明日の教師とともに学ぶ春日井敏之せせらぎ出版14/10\1800
きょ教育が開く新しい歴史学 史学会125周年リレーシンポジウム2014大阪大学歴史教育研究会山川出版社15/11\2160
えい映像制作で人間力を育てる ― メディアリテラシーをこえて松野良一田研出版13/03\2484
ほう法人職員・公務員のための労働法72話小嶌典明ジアース教育新社15/12\2592
かかかかわりを拓くアクティブ・ラーニング −共生への基盤づくりに向けて山地弘起ナカニシヤ出版16/08\2700
にん人間力を育む教養教育 −危機の時代を生き抜く新村洋史新日本出版社13/08\2700
しが私学の再生経営 −一私立大学破綻からの再生岡本史紀成文堂13/03\3024
だい大学教育の在り方を問う山田宣夫東信堂16/09\2484
しり私立大学に何がおこっているのか −「成長」を超えた「発展」か、忍び寄る「岡本史紀成文堂16/07\8836
ほく北大教養教育のすべて −エクセレンスの共有を目指して小笠原正明東信堂16/06\2592
よわ弱みを強みに変える本気が目覚めるアクティブ・ラーニング浮田英彦梓書院15/05\1620
しん身体と教養 −身体と向き合うアクティブ・ラーニングの探求山本敦久ナカニシヤ出版16/03\3024
がく学修支援と高等教育の質保証 1山内乾史学文社15/10\2268
だい大学における男女共同参画の推進 −実践ガイドブック国立女性教育会館悠光堂15/03\2700
だい大学で学ぶということ ゼミを通した学びの田中俊也ナカニシヤ出版15/04\1944
カナカナダの女性政策と大学犬塚典子東信堂17/02\4212
そう双方向型授業への挑戦 −自分の頭で考える学生を木野茂現代人文社17/04\3024
だい大学教育の数学的リテラシー水町龍一東信堂17/03\3456
がく学生FDサミット奮闘記 −大学を変える、学生が変える2(追手門FDサミッ木野茂ナカニシヤ出版13/03\2700
だい大学改革の道 −未来を見据えた生きた教育を上原洋允関西大学出版部17/07\5200
リベリベラル・アーツのすすめ −法学部で学ぶ関東学院大学法学研究所関東学院大学出版会13/03\11432
だい大学教育と「絵本の世界」 中巻 憲法・戦争・教育改革,3.11東日本大震前島康男創風社15/10\2376
タイタイで学んだ女子大生たち −長期フィールド・スタディで生き方が変わる堀芳枝コモンズ16/03\1728
そっ速解大学教職員の基礎知識 (平成25年改訂版)学校経理研究会学校経理研究会13/03\1338
なる鳴門教育大学教員養成改革の軌跡 −教員養成の更なる高みを目指して鳴門教育大学企画戦略室協同出版13/08\1728
ヒュヒューマン・ライツ教育 −人権問題を「可視化」する大学の授業 青山学院大ヒューマン・ライツ教育研究会有信堂高文社15/03\3024
ポスポストドクター −若手研究者養成の現状と課題北野秋男東信堂15/01\3888
だい大学経営の課題と展望 日本教育経営学会紀要日本教育経営学会第一法規出版17/06\3024
だい大学・大学評価の原点を探る 現代社会と大学評価大学評価学会年報大学評価学会年報編集委員会大学評価学会17/09\1944
だい大学評価文化の定着 −日本の大学は世界で通用するか?大学評価・学位授与機大学評価・学位授与機構ぎょうせい14/03\2592
ソーソーシャル・メディアでつながる大学教育 −ネットワーク時代の授業支援知の籠谷和弘ハーベスト社13/12\2694
こう高等教育制度と大学設置認可行政三和義武多賀出版13/11\11489
しつ「質保証」を問い直す −発達保障からのアプローチ現代社会と大学評価大学評大学評価学会年報編集委員会大学評価学会14/03\1944
グログローバル化に大学は如何に対応すべきか 就実大学グローカルブック就実大学吉備人出版16/10\1080
だい大学運営と税財政法上の課題 日本財政法学会全国会計職員協会14/03\16341
がく学生、大学教育を問う −大学を変える、学生が変える3木野茂ナカニシヤ出版15/09\3024
だい大学政策・経営における多様性と包摂性 −ジェンダーからのアプローチ現代社大学評価学会年報編集委員会大学評価学会15/08\1944
こう公文書管理と情報アクセス ― 国立大学法人小樽商科大学の「緑丘アーカイブ平井孝典世界思想社13/02\14755
ちい地域・大学協働実践法 −地域と大学の新しい関係構築に向けて地域・大学協働研究会悠光堂14/02\22065
だい大学における文章表現指導 −実践の記述と考察から指導計画の提案まで金子泰子渓水社16/12\4860
こう高等教育における視学委員制度の研究林透東信堂14/03\4104
ちほ地方大学の挑戦 −経済・経営系での教育実践木村務石風社17/02\1620
だい大学自治とミッションの再定義 日本教育行政学会年報日本教育行政学会日本教育行政学会14/10\3240
ローローカルとグローバル −グローバル時代における大学教育松本大学松本大学出版会14/09\1512
せん宣言日本一の地方大学をめざす −弘前大学法人化の歩み遠藤正彦弘前大学出版会14/01\2700
InIncorporating SocialResponsibility iケイコウ・リュウ千倉書房17/11\3300
ObObservations fromthG・デンドウ文化書房博文社14/09\3024
SHSHUDO2.0北原宗律ふくろう出版17/11\4750
しゅ就業力を育むデジタル表現技術者養成プログラム −創造的表現力を重視したア穗屋下茂五絃舎16/03\8954

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